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  • 青海大学继续教育学院是青海大学直属二级学院,是全省成人高等教育教学评估优秀院校,学院地处西宁市繁华地段,占地面积86.11亩,总建筑面积3.9万平方米,固定资产总值达4762.04万元。教学用房面积18045平方米,办公用房2045平方米。拥有1个国家级培训基地,1个省级培训基地,2个国家级职业技能鉴定中心。学院历史文化厚重,现代文明彰显,环境精致典雅,道路四通八达,是学习交友的理想之地。

    学院依托青海大学的师资和专业优势,根据继续教育特点,以经济、管理学科为主线,充分发挥工、农两大学科优势,坚持以成人学历教育和非学历教育培训为主,积极发展远程教育,现已发展成为集成人学历教育、非学历教育培训、远程教育为一体的多层次、多形式办学新格局,为青海经济和社会发展培养应用型人才。

    学院现有教职工60余人,成人学历教育专升本专业42个,高起本专业3个,在校生3000余人。

    2011年,学院被国家人力资源和社会保障部批准为全国首批20个国家级专业技术人员继续教育基地之一。“基地”是全省规模最大、功能最全、在我省有一定影响力的专业技术人员和管理人员继续教育基地。年培训非学历教育学员25000余人(次)。“基地”主管部门为青海省人力资源和社会保障厅。

    学院在2009年、2011年青海省成人教育评估中均评为“优秀”;在2010-2011年度被西宁市人民政府评为“西宁市文明单位”;在2012-2013年度被西宁市人民政府评为“文明单位标兵”;在2015年被西宁市城西区评为“民族团结进步先进集体”、“综合治理暨平安建设先进单位”和“区域化党建”先进单位;在2013-2015年度被青海省精神文明建设指导委员会评为省级精神文明单位;学院领导班子被省教育工委、省教育厅评为“全省高校优秀院(系)班子”.

  • 青海民族大学继续教育学院是成人教育和职业教育的职能部门,负责各类成人和职业教育的招生、管理和教学工作。自开办以来,已为青海的经济建设和社会发展培养了一大批各民族优秀人才。多年来始终坚持正确的办学方向,积极探索、大胆实践,积累了丰富的教学经验,形成了一整套较为完善的管理体系和制度,取得了较好的社会效益和经济效益。 为了进一步健全体制、规范办学 行为,我校于1995年成立了成人教育部,先后更名为成人教育学院、继续教育学院,经过多年的发展,目前已开设法学、汉语言文学、英语、藏语言文学、计算 机科学与技术、计算机应用技术、财务管理、工商管理、工商行政管理、行政管理、艺术设计、药学、蒙古语言文学、电算会计等本、科专业20个。形成了具有 成人脱产、函授教育、成人高考补习、高等教育自学考试辅导、西北工业大学远程教育、兰州大学函授教育、全国计算机等级考试(NCRE)、各类继续教育培训 等多层次、多规格、多形式的办学体系。现拥有各类成人、职业计划生2730人,已培训各类在职人员6000余人。

    我校职业技术学院的前身是青海铁路高级技工学校,该校成立于1975年,是我省较早建立的一所职业技术教育和技工(职工)培训为主的学校,也是铁道部所属的 专业技术学校,1993年命名为省级重点技工学校,1999年被命名为国家重点技工学校,2002年经评估后被国家批准为“青海省铁路高级技工学校”。迄 今学校已培养了19个专业的毕业生9540人。学校拥有实验实22个,教学用微机200多台,有铁路运输教学沙盘、语音室、多媒体教室、电子阅览室、计算 机控制机车模拟操纵室、仿真柴油机系统、闭路电教系统、计算机校园网络系统、校办工厂以及多个校外实作演练场所和实习基地。学校是省、部批准的职业技能鉴 定站,能开展123个特有和通用工种的职业技能鉴定

    2005年为优化全省教育资源,省政府决定青海铁路高级技工学校整体并入青海民族大学,2006年完成了实质性合并。在基本保留青海铁路高级技工学校建制的基础 上,成立了青海民族大学铁路职业技术学院、职业技术学院,2010年整合到继续教育学院。整合后,学院依托青海民族大学的整体实力大力发展高职高专教育, 同时也充分发挥青海铁路高级技工学校的办学条件和优势,努力做大做强中等职业技术教育。目前招生专业有机械钳工、机电一体化、酒店服务与管理、应用电子、 模具制造与数控技术。学生毕业时可持三证(即大专毕业证书、中专毕业证书、技能鉴定证)就业上岗。

    继续教育学院现有教职工18人,是以专职人员为骨干,专兼职结合的师资队伍和管理干部队伍。我院历来重视教学人员的科研水平和管理人员业务水平的提高。截止目前我院教职工参与完成的科研项目共有5项,公开发表论文80余篇,获教育厅及各学会科研论文奖7项,省级多媒体课件高职组二、三等奖各1项、5名教师先后获青海省青年教师小岛奖励金, 2名同志获“全国高等教育自学考试先进个人”称号,学院曾被教育部授予“全国高等教育自学考试先进集体”称号。

    目前,学院全体教职工团结奋斗、同心协力,与时俱进,决心在成人招生、继续培训、实训基地建设等领域加大力度,并加强与有关方面的协调与合作,力争把青海民族大学成人教育、职业技术教育和继续教育事业做大做强,做得更好。

  • 青海师范大学成人教育学院是青海师范大学下属二级学院(副厅级建制),位于西校区,和青海师范大学职业学院合属办公,学院下设函授教育部、社会教育部、继续教育部三个教学管理部门,目前已形成了成人学历教育、职业教育、自学考试辅导、中小学教师、中小学校长、教育行政干部培训的办学格局,成为青海师范大学高等教育体系的一个重要的组成部分。

    多年来,学院本着为地方教育经济文化发展服务的宗旨,运用灵活的办学机制,为社会提供了多层次、多规模、多形式的优质教育服务,赢得了社会的赞誉。

    函授教育部现有21个本科专业和20个专科专业,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等9大门类;并开设有第二学历教育。外省院校在学校设有函授站3个。目前,在籍学员2000余人,已为社会输送了30000余名本、专科毕业生。

    社会教育部以自学考试辅导为主,负责全省高等教育自学考试13个专业的主考任务。同省内7所中、高职学校联合举办中接专、专接本自学考试辅导,在校生1300余人,形成一定规模。并积极拓宽办学渠道,举办教师资格考前辅导班和行业短期培训,深受社会各界认可。

    继续教育部(省级中学教师培训基地)积极争取项目,自2001年以来先后承接了义教工程和全省中小学骨干教师国家级、省级培训及英特尔未来教育项目、中国移动西部农村中小学校长培训项目、玉树州地震灾区中小学骨干教师心理康复国培项目、青海省95教师培训计划的1--3期的教师部分新课改轮训等,截止目前培训各类人员达21296人次,其中进行民族语言辅助教学的学员占51%.

    学院一贯坚持“以人为本、优质办学、服务社会”的宗旨,严格要求,严格管理,促使教育教学质量不断提高,为青海的基础教育、民族教育、经济建设和社会发展培养了大批合格人才,社会效益显着,为学校和成教院赢得了很高的声誉,1999年度,学校被国家教育部评为“全国成人教育优秀单位”;2004年成教院社会教育部被青海省自考委、青海省教委评为“招考先进集体”;2005年成教院继续教育部在英特尔未来教育项目五周年庆典活动中被评为“英特尔未来教育项目组织管理集体奖”.在1996年、2000年、2004年、2009年青海省教育厅对全省函授教育检查评估中,成教院函授教育部连续被评为优秀,受到同行的高度评价。

  • 青海交通职业技术学院是一所以工科为主的高等职业技术学院。学院始建于1976年12月。2002年4月,经青海省人民政府批复,教育部备案,学校升格为高职院校,改名为青海交通职业技术学院,隶属省交通运输厅。是全国百所国家骨干高职院校之一。为了适应职业教育的发展,2011年组建了青海交通运输职业教育集团。

    学院有新校区、柴达木校区、朝阳校区、五四校区四个校区,占地面积434888.41平方米(628.3亩),建筑面积251114.61平方米。其中新校区占地面积524亩,总建筑面积18万平方米。教学科研仪器设备资产总值4,904.15万元(折旧后),图书馆馆藏纸质图书28.8万册,电子专业期刊9100种;教学用计算机2478台。学院现有在校生8174人,其中:全日制在校生6478人,成人教育在校生1696人。

    学院现有在编职工307人,校内外专兼职教师458人,其中校内专任教师185人,校内兼课教师88人,校外兼职教师145人,校外兼课教师40人,教师中正教授19人,副高职称的83人、硕士研究生学位的教师89人、“双师型”素质教师171人;省级骨干教师7名、省级教学名师1名、全国优秀教师1名。青海省“135高层次人才培养工程”培养对象5人;专业带头人26人,其中学院19人,企业7人;院级骨干教师61人,其中学院47人,企业14人。现已基本形成了一支“一专、多能、多证”的专职教师队伍和一支“技高、德优、善导”的兼职教师队伍,构成了“技能熟练,善于引导,效果明显”的教学团队。

    学院围绕现代交通运输体系,形成了以交通为主(公路、铁路、航空专业全覆盖)的27个专业,包括交通、土建、电子信息、旅游等大类相结合的专业结构。专业设置遵循“市场有需求、办学有条件、质量有保证、就业有出路”的建设思路,科学合理地设置和调整专业,形成一个时代感强、内涵充实、与区域经济建设紧密结合的专业结构。

    学院建设有1个国家“精品”专业、3个中央财政支持的重点专业、1个交通运输部支持的主干学科(专业)建设专业、1个省级财政支持的重点专业、3个中央财政支持的实训基地建设项目、6个省级实训基地、9个省级示范专业、5个省级教学团队、9个院级示范专业、2个特色专业;18门省级精品课程。

    学院建有校内实训场所149个,生产性实训基地及服务机构11个。建有校外实训基地115个。与学院合作的企业232家(校外实训基地与产学合作单位),半年以上顶岗实习覆盖率达100%,专业对口率达82.15%,满足实践教学的需要,与一汽-丰田、广汽丰田、丰田(中国)合作建立了T-TEP培训学校,与一汽-大众合作建立TQP培训学校,与北京现代有限公司合作共建培训学校。学院依托行业优势及重点专业,自1993年起相继建立了青海省育才公路勘察设计有限公司等11个校内生产性实训基地及服务机构,既为师生提供了实习实训的场所,提升了教学质量,又提高了办学的效益,弥补了办学经费的不足。在其发展过程中,凸现出了“六大功能”—— “校企合作、机制探索、学生实训、教师培养、社会服务、自我造血”功能。闯出了一条欠发达地区职业教育发展的新路子。

    学院十分重视学生就业服务与指导工作,根据市场需求,调整专业设置和招生规模,并将就业率作为招生的依据,就业率低的专业严格限制招生。经过多年的摸索,形成了“以信息调研——计划招生——教育培训——技能鉴定——就业指导——职业介绍”为一条龙的招生就业服务体系。毕业生就业工作透明、公正、公开。由于学院加强了对毕业生的就业指导,学院近五年毕业生就业率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三轮“全省高校毕业生就业工作考评”中,三次名列第一,三次被评为“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”,2009年被教育部表彰为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。

    学院始终坚持“立足交通,面向社会,培养适应交通建设和经济社会发展需要的生产、建设、服务、管理第一线的技术技能人才” 的办学定位,坚持“一个导向:以就业为导向;二个并重:德能并重,教学、生产并重;三个结合:学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合;四个面向:面向基层、面向行业、面向高原、面向未来”的办学理念,紧盯青海交通运输及区域经济发展。建校39年来,学院共为我省乃至全国的交通行业培养了2万5千多名中高级技术技能人才。绝大多数毕业生现已成长为全省交通战线的各级管理型、研究型、技术型等骨干性人才和交通行业的中坚力量。

    近几年学院先后荣获“省级文明单位”、“省级文明单位标兵”、“青海省职业教育先进单位”、“青海省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国五四红旗团委创建单位”、“全国交通职业教育工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国巾帼文明岗”、“2013全国职业院校魅力校园”等、2002年、2014年两次荣获“全国职业教育先进集体”、全国节约型公共机构示范单位等荣誉称号。

  • 近年来青海建筑职业技术学院以 “青海省省级重点高等职业院校建设计划”立项建设、“高等职业院校提升专业服务产业发展能力建设项目以及全面推进高职内涵建设”的第二轮人才培养工作评估为抓手,全面深化内涵建设,取得了良好的质量发展。在建设和发展过程中,立足青海,面向行业,形成了“密切行业 突出支撑 集群发展 强化特色”的专业发展格局。坚持以校企合作、工学结合为核心,大力推行工学交替,积极探索订单培养,创新人才培养模式改革,并根据区域经济发展的要求,结合青海省地方产业结构、产业政策、产业发展和人才规格的需求,在办好传统专业的基础上,拓展新专业。学院设有5个系23个专业,其中工程造价、建筑装饰工程技术、太阳能应用技术、通信技术专业为中央财政支持“高等职业院校提升专业服务产业发展能力”建设专业;建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术、建筑设计技术、建筑装饰工程技术为省级示范专业;建筑工程技术、工程造价、建筑设备工程技术为院级建设特色专业,学院持续推进实践教学改革和实训基地建设,现有建筑装饰工程技术、工程造价、建筑设备工程技术、建筑设计技术和楼宇智能化工程技术专业5个省级实训基地;拥有为学生实习实训服务的院内实训、实验室39个;院内生产性实训基地6个;并与百余家建筑、通信类企业建立实习、实训合作关系,建有稳固的校外实训基地18个;在学院设有全省建设行业职业技能鉴定站。

    青海建筑职业技术学院注重立德树人,不断夯实学生成长与成才的基础,自2012年启动了“3211”育人工程(3个主阵地育人,2个渗透育人,1个育人机制,1支师德高尚的育人队伍),构建了“多视角、立体化、全过程”的育人体系;学院始终坚持“以生为本”的资助体系,积极落实国家、省厅、学院各类“奖、助、补”等资助政策,为优秀学生、家庭经济困难等学生提供帮助和支持,鼓励学生积极进取、奋发向上、学以致用和回报社会。

    青海建筑职业技术学院高度重视招生与毕业生就业工作。始终把此项工作作为学院提高教育教学质量,提升社会影响力和竞争力的中心任务,积极开拓就业市场、内强素质、外联企业、全员参与、促进就业,近几年毕业生就业率平均保持在98%以上,并多次在全省高校就业评估中被评为“全省就业先进集体”, 2009年荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”。

    千秋基业,教育为本。在高等职业教育蓬勃发展的大好形势下,青海建筑职业技术学院全体师生以坚定的信心,进取的精神,扎实的工作,深化内涵式建设发展,为创建极具行业和同类院校影响力的新建院而努力奋斗。