2022合肥信息技术职业学院分类考试职业技能测试大纲

高职单招 责任编辑:于欢 2022-04-06

摘要:本文是2022年合肥信息技术职业学院分类考试招生职业技能测试大纲,职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试,更多详情请见下文。

根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》《合肥信息技术职业学院2022年分类考试招生章程》等有关文件精神,以教育部发布的《中等职业学校专业教学标准》和《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》为基本依据,制定本测试大纲。

一、测试目标与要求

职业技能测试包括专业能力测试和技术技能测试,专业能力测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据,重点考查综合专业能力;技术技能测试以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据,以操作考试为主,重点考查岗位技能、通用技术等。文化素质测试内容纳入我院职业技能测试范围。

二、测试对象

1.中等职业学校应往届毕业生以及中等教育阶段毕业类型为中职毕业生的社会群体考生,须参加我院组织的“文化素质测试+职业技能测试”。

2.审核通过的退役军人考生免文化素质测试。

三、测试内容及要求

(一)文化素质测试

测试内容包括语文、数学、英语三科,卷面分值为300分,其中语文、数学每科120分,英语60分。测试范围依据《安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试考试纲要》。

(二)职业技能测试

1.适用财经商贸类专业

面向报考我院大数据与会计、智能物流技术、电子商务、会计信息管理、市场营销专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对财经商贸类专业方向的专业认知、专业理解以及专业发展规划,包括经济管理活动中的职业目标、职业道德、职业技能、职业素养等方面。

(2)技术技能测试

考核考生财经商贸知识的应用能力,包括经济管理活动中的基本商务礼仪常识、人际沟通能力、团队合作能力、会计基础技能、网络直播技巧等方面。

2.适用电子与信息类、装备制造类专业

面向报考我院计算机应用技术、软件技术、动漫制作技术、信息安全技术应用、大数据技术、电子信息工程技术、人工智能技术应用、机电一体化技术专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对电子与信息类、装备制造类专业知识的掌握水平,包括计算机基础、大数据技术、信息安全基础、电工电子技术、机械基础、人工智能技术等方面。

(2)技术技能测试

考核考生对电子信息类、装备制造类专业技能的掌握程度,包括计算机的基本应用、信息安全的防护能力、电工电子常用工具的基本操作能力、大数据技术和人工智能在学习和工作中的运用能力等方面。

3.适用交通运输类专业

面向报考我院空中乘务、城市轨道交通运营管理专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生的基本职业素养及专业能力,包括职业道德、职业礼仪、职业素养以及职业目标等专业知识。

(2)技术技能测试

考核考生的空中乘务、城市轨道交通运营等岗位技能及通用技术等,包括专业岗位操作技能、服务流程以及突发事故处理等方面。

4.适用文化艺术类专业

面向报考我院环境艺术设计、广告艺术设计、数字媒体艺术设计、影视动画专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对设计类专业常识性知识点的掌握水平,包括广告、影视、动画、室内外艺术设计的专业认知、专业理解和发展规划,设计创新意识、艺术审美和美术鉴赏能力等基本设计素质。

(2)技术技能测试

考核考生对设计技术的运用能力,包括设计素描、设计色彩等绘画基础、图形创意表现的实际运用能力,利用计算机相关软件进行基础的广告、动画、视频设计制作等基本技术技能。

5.适用土木建筑类专业

面向报考我院工程造价、建筑设计、风景园林设计专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对土木建筑类专业常识性知识的掌握水平,包括房屋建筑、景观设计的认知和专业发展规划,法律法规、价值观念、质量意识、环保意识、安全意识、工匠精神、创新思维、集体意识、团队合作精神、社会责任感和社会参与意识等方面。

(2)技术技能测试

考核考生的建筑工程、景观设计等相关岗位技能,包括建筑图、尺寸标注的识读能力以及形体结构、体积和空间、明暗关系的表达能力等方面。

6.适用电子竞技运动与管理专业

面向报考我院电子竞技运动与管理专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对电子竞技领域的认知和专业发展规划,包括电子竞技职业目标、职业道德、相关法律法规、职业兴趣、职业规划和团队协作意识等方面。

(2)技术技能测试

考核考生电子竞技直播、MOBA类竞技项目,FPS类竞技项目的相关操作能力,对文本、图像、音频、视频等常见数字媒体素材编辑、处理能力,简单动画、简单数字媒体作品的制作能力等方面。

7.适用婴幼儿托育服务与管理专业

面向报考我院婴幼儿托育服务与管理专业的考生。

(1)专业能力测试

考核考生对婴幼儿托育相关基础知识和职业发展的理解,包括科学常识、技术常识、文化知识、职业认知、社会适应能力、沟通合作能力,学前儿童卫生保健的基础知识以及0-3岁婴幼儿抚育和教育等有关知识。

(2)技术技能测试

考核考生具备保教工作的能力,运用婴幼儿教养知识开展早期教育以及处理突发事故的能力等方面。

四、测试形式及题型

测试形式为合卷线上闭卷测试。

题型均为单项选择题,共100题,其中文化素质测试30题、职业技能测试70题。

五、测试时间与分值

测试时间为120分钟。

文化素质测试单设合格线,成绩不计入总成绩。职业技能测试满分为450分,其中专业能力测试200分、技术技能测试250分。

原文链接:http://www.hfitu.cn/zs/newscontent/34015/

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