国家特色专业:小学教育(文科师资)、小学教育(心理辅导)、汉语言文学、小学教育、西班牙语、数学与应用数学、俄语、地理信息科学
双一流学科:数学
一流本科专业建设点:
国家级:秘书学、社会工作、马克思主义理论、法语、西班牙语、日语、文化产业管理、公共事业管理、舞蹈学、视觉传达设计、思想政治教育、化学、音乐学、历史学、地理科学、计算机科学与技术、心理学、生物技术、统计学、英语、法学、学前教育、绘画、教育技术学、汉语国际教育、教育学、小学教育、汉语言文学、俄语、世界史、数学与应用数学、物理学、地理信息科学、生物科学、美术学
市级:戏剧影视文学、汉语言、德语、文化遗产、劳动与社会保障、信息与计算科学、遥感科学与技术、旅游管理、书法学、考古学、哲学、应用化学、光电信息科学与工程、电子信息工程
特色专业建设点:小学教育、西班牙语、数学与应用数学、地理信息系统、汉语言文学、软件工程、俄语
首都师范大学开设专业
| 类别 | 专业名称 |
| 测绘类(本) | 遥感科学与技术 |
| 地理科学类(本) | 地理科学 |
| 地理科学类(本) | 地理信息科学 |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 |
| 电子信息类(本) | 光电信息科学与工程 |
| 电子信息类(本) | 人工智能 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 工商管理类(本) | 文化产业管理 |
| 公共管理类(本) | 劳动与社会保障 |
| 公共管理类(本) | 公共事业管理 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 |
| 管理科学与工程类(本) | 大数据管理与应用 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 化学类(本) | 化学 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 教育学类(本) | 学前教育 |
| 教育学类(本) | 小学教育(文科师资) |
| 教育学类(本) | 小学教育(心理辅导) |
| 教育学类(本) | 教育技术学 |
| 教育学类(本) | 学前教育(信息技术应用) |
| 教育学类(本) | 教育学 |
| 教育学类(本) | 小学教育 |
| 经济与贸易类(本) | 国际经济与贸易 |
| 历史学类(本) | 文化遗产 |
| 历史学类(本) | 历史学 |
| 历史学类(本) | 世界史 |
| 历史学类(本) | 考古学 |
| 旅游管理类(本) | 旅游管理 |
| 马克思主义理论类(本) | 马克思主义理论 |
| 美术学类(本) | 美术学(初等教育师资) |
| 美术学类(本) | 美术学(书法与篆刻) |
| 社会学类(本) | 社会工作 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 |
| 生物科学类(本) | 生物科学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 数学类(本) | 信息与计算科学 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 外国语言文学类(本) | 日语 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 |
| 外国语言文学类(本) | 英语(基础教育师资) |
| 外国语言文学类(本) | 西班牙语 |
| 外国语言文学类(本) | 法语 |
| 外国语言文学类(本) | 德语 |
| 外国语言文学类(本) | 俄语 |
| 物理学类(本) | 物理学 |
| 戏剧与影视学类(本) | 戏剧影视文学 |
| 心理学类(本) | 心理学 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 舞蹈学 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 |
| 哲学类(本) | 哲学 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语国际教育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 中国语言文学类(本) | 秘书学 |
学校简介:
首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。
学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、艺术与美育研究院、文化研究院、交叉科学研究院等30个院系(中心)以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个,本科专业59个。各类学生总数 28,191人。其中,全日制贯通培养生441人,专科生225人,本科生12167人,硕士研究生7,329人,博士研究生1,360人,成人教育学生7627人,外国留学生1,668人,已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。