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国开(电大)题库 > 专科 >行政管理 >领导科学基础 > 国开2022年秋《领导科学基础》形考任务1试题及答案

国开2022年秋《领导科学基础》形考任务1试题及答案

有效期:永久有效
最近更新:2023年01月13日
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国开形考领导科学基础任务一(第1章一第3章)试题及答案由学赛网为您提供整理,仅供参考。

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国开2022年秋《领导科学基础》形考任务1试题及答案试题导航
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试题 1
[判断题] 领导力就是影响力。()
[判断题] 领导力就是影响力。()
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试题 2
[判断题] 任何组织的领导都具有二重属性,即领导的自然属性和领导的社会属性。()
[判断题] 任何组织的领导都具有二重属性,即领导的自然属性和领导的社会属性。()
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试题 3
[判断题] 智商与情商是领导者综合素质的最基本要素,对领导者的行为发挥着根本性影响,对领导力的产生与提高起着关键性的作用。()
[判断题] 智商与情商是领导者综合素质的最基本要素,对领导者的行为发挥着根本性影响,对领导力的产生与提高起着关键性的作用。()
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试题 4
[判断题] 领导就是某个人的权力或专利。()
[判断题] 领导就是某个人的权力或专利。()
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试题 5
[判断题] 在领导者与被领导者矛盾体中,领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用,但是被领导者完全是“受动的”。()
[判断题] 在领导者与被领导者矛盾体中,领导者运用组织法定权与个人影响权对被领导者施加作用,但是被领导者完全是“受动的”。()
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试题 6
[判断题] 在行政组织里,被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样,而不是盲目的服从,毫无头绪的执行任务。()
[判断题] 在行政组织里,被领导者应该首先要清楚领导者的期望是怎样,而不是盲目的服从,毫无头绪的执行任务。()
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试题 7
[判断题] 菲德勒的领导理论属于领导特质理论。()
[判断题] 菲德勒的领导理论属于领导特质理论。()
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试题 8
[判断题] 管理是低层次的领导,领导是高层次的管理。()
[判断题] 管理是低层次的领导,领导是高层次的管理。()
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试题 9
[判断题] 在20世纪30年代,美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。()
[判断题] 在20世纪30年代,美国哈佛大学管理学研究者梅奥领导的霍桑实验研究被认为对于领导的科学研究具有开创性意义。()
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试题 10
[判断题] 从对象来看,领导的对象一般是人,而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。()
[判断题] 从对象来看,领导的对象一般是人,而管理的对象则可能既包括人也包括财、物、信息和技术等。()
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试题 11
[单选题] 下列不属于领导特质论研究的主要内容的是()
[单选题] 下列不属于领导特质论研究的主要内容的是()

A.领导者的身体特征

B.领导者的个性特征

C.领导者的行为特征

D.领导者的智力特征

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试题 12
[单选题] 强调领导行为主体的使命与引导,是哪一种领导理论的主要内容()。
[单选题] 强调领导行为主体的使命与引导,是哪一种领导理论的主要内容()。

A.领导力愿景论

B.领导力服务论

C.领导力特质论

D.领导力变革论

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试题 13
[单选题] 权变领导理论的研究重点在()。
[单选题] 权变领导理论的研究重点在()。

A.领导者的影响力

B.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

C.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响

D.领导者的个性特质

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试题 14
[单选题] 称为“组织理论之父”的管理学家是()。
[单选题] 称为“组织理论之父”的管理学家是()。

A.马克斯.韦伯

B.弗雷德里克.泰罗

C.乔治.梅奥

D.亨利.法约尔

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试题 15
[单选题] 下列关于被领导者的说法,错误的是()。
[单选题] 下列关于被领导者的说法,错误的是()。

A.被领导者应该在生活上关心和爱护领导

B.被领导者应该在工作上配合和支持领导

C.被领导者应该服从领导者的一切决策命令

D.被领导者应该维护领导者的威信

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试题 16
[单选题] 领导活动的本质是什么()。
[单选题] 领导活动的本质是什么()。

A.领导者对领导环境的一种改变过程

B.被领导者对领导者的一种依赖过程

C.领导者对被领导者的一种影响过程

D.领导主体与领导环境的一种共生过程

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试题 17
[单选题] 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征,阐明领导行为的效率,是哪一种领导理论的主要内容()。
[单选题] 试图从领导者的外在行为及其方式风格中找到领导者应有的能力特征,阐明领导行为的效率,是哪一种领导理论的主要内容()。

A.领导力特质论

B.领导力行为论

C.领导力服务论

D.领导力权变论

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试题 18
[单选题] 哪种类型的领导者重视非人格的绩效内容,如计划、日程和预算,对组织有使命感,并且严格遵守组织的规范和价值观()。
[单选题] 哪种类型的领导者重视非人格的绩效内容,如计划、日程和预算,对组织有使命感,并且严格遵守组织的规范和价值观()。

A.事务型领导者

B.交易型领导者

C.战略型领导者

D.变革型领导者

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试题 19
[单选题] 称为“管理理论之父”的管理学家是()。
[单选题] 称为“管理理论之父”的管理学家是()。

A.马克斯.韦伯

B.亨利.法约尔

C.乔治.梅奥

D.弗雷德里克.泰罗

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试题 20
[单选题] 下列关于追随者与被领导者之间的关系,说法正确的是()。
[单选题] 下列关于追随者与被领导者之间的关系,说法正确的是()。

A.被领导者一定是追随者,但追随者不一定是被领导者

B.追随者一定是被领导者,但被领导者不一定是追随者

C.追随者就等于被领导者

D.追随者与被领导者之间没有关系

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试题 21
[多选题] 下列关于追随者与领导者的关系,说法正确的有()。
[多选题] 下列关于追随者与领导者的关系,说法正确的有()。

A.追随者与领导者在身份上是相对的

B.追随者与领导者存在着互相追随的关系

C.追随者与领导者在权力上是相互制约的

D.追随者与领导者在人格上是平等的

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试题 22
[多选题] 美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是()。
[多选题] 美国学者诺斯豪斯认为领导的共同主题是()。

A.领导是一个过程

B.领导意味着影响力

C.领导意味着目标达成

D.领导发生于组织之中

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试题 23
[多选题] 美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,卓越的领导人身上有着哪些共有素质()。
[多选题] 美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,卓越的领导人身上有着哪些共有素质()。

A.远见卓识

B.鼓舞人心

C.胜任其职

D.真诚待人

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试题 24
[多选题] 从组织形态上讲,共享领导可以分为哪几种形式()。
[多选题] 从组织形态上讲,共享领导可以分为哪几种形式()。

A.私人组织

B.盈利组织

C.国际组织

D.公共部门

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试题 25
[多选题] 利克特提出了的领导方式和风格有()
[多选题] 利克特提出了的领导方式和风格有()

A.专权独裁型

B.温和命令型

C.协商型

D.参与型

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试题 26
[多选题] 莱温的三种领导类型是()
[多选题] 莱温的三种领导类型是()

A.独裁型领导

B.民主型领导

C.放任型领导

D.崇拜型领导

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试题 27
[多选题] 领导权变理论认为领导效能取决于()
[多选题] 领导权变理论认为领导效能取决于()

A.领导活动的目的

B.领导者

C.追随者

D.领导环境

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试题 28
[多选题] 领导者的作用主要有()。
[多选题] 领导者的作用主要有()。

A.协调作用

B.知人善任作用

C.协调作用

D.指挥作用

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试题 29
[多选题] 关于被领导者的地位和作用,下列说法正确的有()。
[多选题] 关于被领导者的地位和作用,下列说法正确的有()。

A.被领导者在领导活动中不是主人翁,处于被动服从地位

B.领导者是从被领导者中产生的,被领导者起着选择领导者的根本作用

C.被领导者是领导活动中与领导者相互依存、相互作用的重要角色

D.领导者的决策由被领导者来实现,被领导者关系领导活动的成败

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试题 30
[多选题] 追随者的特征包括()。
[多选题] 追随者的特征包括()。

A.参与的积极性

B.思考的独立性

C.能力的专长性

D.潜在的对抗性

E.敢于承担责任

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