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重庆开放大学2022年秋《幼儿园艺术教育专题》（本科）形考任务3试题及答案

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最近更新：2022年12月30日

教学目的：了解幼儿园艺术教育与幼儿生活、发展的关系，了解幼儿园艺术教育的节本价值立场和价值矛盾的处理原则。教学重点：幼儿园艺术教育与幼儿生活、发展的关系。重庆开放大学2022年秋《幼儿园艺术教育专题》（本科）形考任务3试题及答案由学赛网为您提供整理，仅供参考。

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试题 1 [单选题] 在音乐教育活动中，教师通过操作各种直观教具向儿童提供活动范例的方法是()。

A．演示法

B．示范法

C．观察法

D．导入法

试题 2 [主观题] 音乐教材必须体现幼儿教育（)的特点。

A.艺术性、节奏性
B.感知性、随意性
C.活动性、艺术性
D.活动性、实践性

试题 3 [单选题] 在艺术教育活动中，()主要是指教师通过现场的演唱、演奏、动作表演，以及用绘画、制作演示等的方法来向儿童提供活动的范例。

A．演示法

B．示范法

C．观察法

D．导入法

试题 4 [主观题] 《梦幻曲》的曲作者是（)。

A.舒曼
B.圣桑
C.丁善德
D.汤普森

试题 5 [主观题] 奥尔夫体系的课程内容主要包括嗓音造型、（)造型、声音造型三个方面。

A.肢体
B.动作
C.情景
D.音域

试题 6 [主观题] 音乐艺术的一个突出特征就是具有音乐形象的（)。

A.确定性
B.不确定性
C.时代性
D.不可塑性

试题 7 [主观题] 整个音乐教育和谐的第一基础是（)。

A.目标和谐
B.过程和谐
C.方法和谐
D.评价和谐

试题 8 [单选题] 经过大量实践和实验研究后提出“儿童自然发展法”的是（）

A．达尔克尔兹

B．柯达伊

C．铃木

D．奥尔夫

试题 9 [主观题] 在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（)。

A.理解
B.表现
C.敏感
D.创造

试题 10 [主观题] 歌唱活动本身的教育目标中，最基础的目标是（)。

A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
C.发展幼儿感受音乐的能力
D.掌握粗浅的歌唱知识技能

试题 11 [判断题] 装饰画是指幼儿运用各种花纹、色彩在各种不同的纸形上按照纸形美的规律进行装饰。()

试题 12 [判断题] 幼儿园的唱歌活动泛指所有伴随音乐进行的身体艺术表现活动。()

试题 13 [判断题] 命题画是指由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成绘画。()

试题 14 [判断题] 幼儿园的韵律活动泛指所有运用嗓音进行的艺术表现活动。()

试题 15 [判断题] 柯达伊是匈牙利著名的作曲家、民族音乐家和音乐教育家。()

试题 16 [判断题] 奥尔夫是德国当代著名的作曲家、音乐戏剧家和儿童音乐教育家。()

试题 17 [判断题] 幼儿园的命题画是由教师确定画某一物体形象，教幼儿掌握该形象的画法，使幼儿初步学会用绘画表现客观形象的教学形式。()

试题 18 [判断题] 意愿画是在教师的指导下，由幼儿自己确定绘画的主题和内容，独立运用已有的绘画技能，自由表现自己的兴趣和生活体验，表现自己的想象或经历过的事物和形象，所以也叫“自由画”。()

试题 19 [判断题] 幼儿美术欣赏是教师引导儿童感受美术作品、自然景物和周围环境中的美好事物，体验其形式美和内容美，增强审美情趣和审美能力的活动。它是幼儿美术教育的重要组成部分。()

试题 20 [判断题] 在音乐教育活动中，示范法主要是教师用操作各种直观教具的方法向儿童提供活动的范例。()

试题 21 [判断题] 构思是以表象为基础的，教师要注意帮助幼儿积累丰富的表象。()

试题 22 [判断题] 韵律动作组合指按一首完整的音乐的结构组织起来的一组韵律动作。()

试题 23 [主观题] 新歌的教学导入可采用哪些方法。

试题 24 [主观题] 成就感方面是观察和评价幼儿对自己美术成果的看法如何的标准，幼儿在这方面的行为表现为哪几种类型。

试题 25 [主观题] 在对话法的实施中，教师应注意哪几点？

试题 26 [主观题] 在打击乐演奏活动中，与指挥有关的知识技能有哪些。

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