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西安开放大学《图案基础》(专科)形考作业1试题及答案

有效期:购买后30天内有效
最近更新:2022年10月19日
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《图案基础》是是艺术设计专业的专业基础课程。通过对本课程的学习,使学生系统地掌握图案的基本概念、原理及其规律,揭示其构成方法和表现形式,掌握图案的变化规律和形式美感的原理,培养学生的造型变化能力,图案的构成设计能力和设计创新能力,并通过必要的设计创作来掌握这些规律。西安开放大学《图案基础》(专科)形考作业1试题及答案由学赛为您整理,仅供参考。

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西安开放大学《图案基础》(专科)形考作业1试题及答案试题导航
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试题 1
[单选题] ()是指由性质相异的图案要素并置、组合在一起,从而形成一种显著对比的视觉效果。
[单选题] ()是指由性质相异的图案要素并置、组合在一起,从而形成一种显著对比的视觉效果。

A.变化

B.对比

C.对称

D.统一

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试题 2
[单选题] 对称的基本形式中,()的对称轴两边或中心点四周在形、色、量上完全一致,给人一种极为庄重、稳重的感觉。
[单选题] 对称的基本形式中,()的对称轴两边或中心点四周在形、色、量上完全一致,给人一种极为庄重、稳重的感觉。

A.求心对称

B.放射对称

C.绝对对称

D.旋转对称

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试题 3
[单选题] 在装饰图案设计中,()就是将自然界中繁杂的形象通过概括、夸张、提炼等变化手法,使其造型、结构、色彩规律化、条理化。
[单选题] 在装饰图案设计中,()就是将自然界中繁杂的形象通过概括、夸张、提炼等变化手法,使其造型、结构、色彩规律化、条理化。

A.韵律

B.节奏

C.反复

D.条理

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试题 4
[单选题] ()是指规律性的、秩序性的合理配置。
[单选题] ()是指规律性的、秩序性的合理配置。

A.对比

B.对称

C.统一

D.条理

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试题 5
[单选题] ()原来是指音乐、诗歌中的声韵和节律,和谐为韵,有规律的节奏为律。
[单选题] ()原来是指音乐、诗歌中的声韵和节律,和谐为韵,有规律的节奏为律。

A.节奏

B.韵律

C.反复

D.调和

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试题 6
[单选题] 在()图案的设计中,重心的准确把握是极为关键的。
[单选题] 在()图案的设计中,重心的准确把握是极为关键的。

A.对比式

B.反复式

C.调和式

D.均衡式

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试题 7
[单选题] ()是求差异,体现了各个构成元素的个性特征,突出活泼、多样、灵巧和丰富。
[单选题] ()是求差异,体现了各个构成元素的个性特征,突出活泼、多样、灵巧和丰富。

A.均衡

B.统一

C.变化

D.对称

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试题 8
[单选题] ()既是装饰图案设计中必须遵循的形式美法则,又是装饰图案构成的两种表现形式。
[单选题] ()既是装饰图案设计中必须遵循的形式美法则,又是装饰图案构成的两种表现形式。

A.条理与反复

B.统一与变化

C.对称与均衡

D.对比与调和

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试题 9
[单选题] ()是变化的一种形式,通过个性和差异性的显现,增强视觉上的强度和冲击力。
[单选题] ()是变化的一种形式,通过个性和差异性的显现,增强视觉上的强度和冲击力。

A.对比

B.对称

C.调和

D.均衡

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试题 10
[单选题] ()也称平衡,它没有对称轴和中心点,在结构上是等量不等形的组合,是一种力量的稳定状态,生动、灵巧、活泼是其突出特征。
[单选题] ()也称平衡,它没有对称轴和中心点,在结构上是等量不等形的组合,是一种力量的稳定状态,生动、灵巧、活泼是其突出特征。

A.对比

B.均衡

C.对称

D.调和

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试题 11
[单选题] ()是指由性质相同或近似的图案要素并置、组合在一起。从而形成一种一致的或具有一致趋向的视觉效果。
[单选题] ()是指由性质相同或近似的图案要素并置、组合在一起。从而形成一种一致的或具有一致趋向的视觉效果。

A.均衡

B.统一

C.变化

D.对称

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试题 12
[单选题] 纯度强对比,是相差()级以上的纯度对比。
[单选题] 纯度强对比,是相差()级以上的纯度对比。

A.5

B.7

C.4

D.6

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试题 13
[单选题] ()是形式美规律的核心。
[单选题] ()是形式美规律的核心。

A.对称

B.反复

C.对比

D.均衡

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试题 14
[单选题] 在()这一形式美法则中,追求矛盾双方的平衡状态,是使画面显得紧凑丰富、无孤立脱节之感的关键。
[单选题] 在()这一形式美法则中,追求矛盾双方的平衡状态,是使画面显得紧凑丰富、无孤立脱节之感的关键。

A.对称与均衡

B.统一与变化

C.条理与反复

D.对比与调和

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试题 15
[单选题] 在装饰图案设计中,()就是把两种或两种以上的不同形状、不同结构、不同色彩以及性质相异的元素并置、组合在一起,构成视觉上的对照关系,显现或突出各自的个性特征。
[单选题] 在装饰图案设计中,()就是把两种或两种以上的不同形状、不同结构、不同色彩以及性质相异的元素并置、组合在一起,构成视觉上的对照关系,显现或突出各自的个性特征。

A.对称

B.变化

C.调和

D.对比

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试题 16
[单选题] 在装饰图案设计中,()是指“同一”与“类似”,即协调统一。使多样变化或强烈对比的多种因素趋于缓和,呈现整体与和谐的艺术效果。
[单选题] 在装饰图案设计中,()是指“同一”与“类似”,即协调统一。使多样变化或强烈对比的多种因素趋于缓和,呈现整体与和谐的艺术效果。

A.韵律

B.对比

C.变化

D.调和

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试题 17
[单选题] ()是一种比较自由的形式,它是靠正确处理视觉重心的平稳度而取胜。
[单选题] ()是一种比较自由的形式,它是靠正确处理视觉重心的平稳度而取胜。

A.对比

B.对称

C.调和

D.均衡

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试题 18
[单选题] 在装饰图案中,()是总的艺术法则,两者既是相对立又相互依存。
[单选题] 在装饰图案中,()是总的艺术法则,两者既是相对立又相互依存。

A.统一与变化

B.对称与均衡

C.条理与反复

D.对比与调和

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试题 19
[单选题] ()也称均齐,是一种等齐等量的组合,体现了秩序和排列的规律性,有庄重、平稳的特点。
[单选题] ()也称均齐,是一种等齐等量的组合,体现了秩序和排列的规律性,有庄重、平稳的特点。

A.对称

B.统一

C.调和

D.变化

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试题 20
[单选题] ()主要是指造型、色彩等要素有规律、有秩序地排列或组合,使之产生既和谐统一又富于变化的灵活有序的艺术效果。
[单选题] ()主要是指造型、色彩等要素有规律、有秩序地排列或组合,使之产生既和谐统一又富于变化的灵活有序的艺术效果。

A.韵律

B.条理

C.节奏

D.反复

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试题 21
[单选题] ()求的适度平衡的目的是使画面取得美的关系和美的和谐。
[单选题] ()求的适度平衡的目的是使画面取得美的关系和美的和谐。

A.对比与调和

B.统一与变化

C.条理与反复

D.对称与均衡

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试题 22
[单选题] ()是指重复性的编排或组合,也就是相同或相近的构成元素组合按照特定的形式连续不断地出现,给人以规律、整齐、有序的视觉美感。
[单选题] ()是指重复性的编排或组合,也就是相同或相近的构成元素组合按照特定的形式连续不断地出现,给人以规律、整齐、有序的视觉美感。

A.统一

B.条理

C.对比

D.反复

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试题 23
[单选题] 陶瓷艺术发展到()进入鼎盛时期,名窑广布,品种繁多。
[单选题] 陶瓷艺术发展到()进入鼎盛时期,名窑广布,品种繁多。

A.明代

B.元代

C.汉代

D.宋代

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试题 24
[单选题] ()装饰图案,在题材上表现神话、英雄故事等内容占据着重要的位置。
[单选题] ()装饰图案,在题材上表现神话、英雄故事等内容占据着重要的位置。

A.埃及

B.古希腊

C.印度

D.欧洲

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试题 25
[单选题] 彩陶装饰纹样以()为主,其次是动物纹和植物纹。
[单选题] 彩陶装饰纹样以()为主,其次是动物纹和植物纹。

A.几何纹

B.卷草纹

C.莲花纹

D.云气纹

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