《国学经典导读》是一门知识性、鉴赏性很强的课程，教学方法上应以课堂讲授为主，同时尽可能地多赏析（或了解）一些经典的诗词曲以及小说作品；并依据授课内容，适当采取主题讨论的方式，调动学生学习的主体性。某些课时，为增强学生的感性认识，采用多媒体教学。

《国学经典导读》课程的目的，一是增强同学们对国学文化的基本认知，增强同学们的国家认同感、民族自豪感，使同学们从理性上更加热爱自己的祖国。二是为同学们提供一个从中国优秀传统文化中汲取营养的知识平台，以利于他们从更广的角度、更深的层次上提高自身的人文素质，促进自己的专业学习。

《国学经典导读》在解读评析的基础上，适当介绍一些国学的基本常识、基本观点。

《国学经典导读》主要是对中国古代部分经典原文，如《论语》、《孟子》、《道德经》等进行解读与评析，重点了解儒家思想、道家思想及其它学术流派的思想精华，阐释发掘蕴含其中的人文价值，引导学生悉心感悟其中的精义。

根据专业培养目标与规格，本课程的教案内容分为什么是美学、美及其形态、美感、什么是美育、形式美与美育、艺术美与美育、审美文化形态与美育、青少年发展与美育、教师角色与美育九个部分。湖北开放大学2022年秋《美学专题》（本科）形考任务2试题及答案由学赛网为您提供整理，仅供参考。

《美学专题》是开放教育本科汉语言文学专业的一门选修课。通过本课程的学习，使学员掌握基本的美学与美育理论知识，具备较高的审美鉴赏能力和审美塑造能力、较高的实施美育的能力。湖北开放大学2022年秋《美学专题》（本科）形考任务1试题及答案由学赛网为您提供整理，仅供参考。

言语交际就是通过语言来表达我们内心想法并告知给对方的一种方式。所以它的主体是交流，而交流的对象不外乎亲人朋友与陌生人(通指初次见面或不熟悉的人)。因此，我们在言语交际的过程中应当根据不同交际对象的具体特征进行交流，这样才能取得良好的交际效果，完成预期的交际目标。福建开放大学2022年秋《言语交际》（本科）形考任务6试题及答案由学赛整理提供，仅供参考。

言语交际是一个涉及交际主体的双向互动过程，包括说话者的话语选择和听话者对话语的理解。预设因素在言语交际话语选择和理解的动态过程中充当着一个变量，它可以在很大程度上制约交际主体的言语行为。因此，言语交际主体在言语交际活动中应在充分考虑预设因素的基础上随时调整自己的言语行为，避免给交际带来负面影响，做到有的放矢。这便对言语交际主体在提高言语交际能力方面提出了严格的要求，从而保证其言语行为的恰当和得体。

言语交际：是一个说与听的互动过程，其成功与否，取决于交际双方是否能理解对方的语义。福建开放大学2022年秋《言语交际》（本科）形考任务3试题及答案由学赛整理提供，仅供参考。

《古代小说戏曲专题》是国家开放大学汉语言文学专业（本科）开设的一门专业必修课，课程的教学目的是利用以往已经获得的文学史知识，引导学生更深入地学习自先秦至清代的小说戏曲。