2023年春《广东开放大学学习指引》(开放教育学习指引)形考任务试题及答案

A．坚持以终身教育理念为先导

B．培养适应全国经济社会发展需要的人才

C．培养适应广东经济社会发展需要的应用型专门人才

D．培养具有自主学习能力和终身发展能力的人才

A．广州社区大学

B．广东理工职业学校

C．广东广播电视大学

D．广东社会大学

A．1976年10月

B．2011年9月

C．1978年11月

D．2012年12月

A．助学

B．坚持以学习者为中心

C．全程面授

D．导学

A．促进老少边穷地区脱贫致富

B．发挥信息技术优势，突破时空限制开展教学

C．开放教育通过整合社会优质资源、与高校、行业企业合作办学

D．面向所有社会成员开放，为每一个有愿望、有能力学习的人提供高等教育机会和便捷服务

A．具有学士学位授予权

B．面向社会全体成员招生

C．是广东省人民政府举办、省教育厅直属的高等学校

D．主要是向农村招生

A．实行非完全学分制

B．开放教育采用全日制教育形式

C．实行非注册入学，即来即读

D．开放教育采用非全日制教育形式，实行注册入学、完全学分制

A．线上教学

B．线上线下相融合的混合式教学面向社会全体成员招生

C．课堂面授教学

D．函授教学

A．2年

B．2.5年

C．1.5年

D．3年

A．关注广大基层、农村的教育需求

B．关注边疆和少数民族地区的教育需求

C．关注国外入境人士群体

D．关注老年人、农民、部队士官的教育需求与发展

A．报读条件

B．课程结构

C．培养目标

D．修业年限

A．教学计划进程表一般标明该专业毕业总学分

B．教学计划进程表一般包括每门课程所属的专业层次、课程性质、课程类型、模块最低毕业学分，每门课程的代码、名称、学分、总学时、学时分配、建议开设学期、考核方式等内容

C．课程性质一般分为“必修课”和“选修课”

D．对于同学们来说，开始专业学习前了解专业的人才培养方案内容意义不大

A．获得了本专业规定的学习证书

B．本科学生以前修读了专科层次的课程，课程名称一致，课程内容相关度在50%左右

C．具有规定的培训证书

D．具有规定的国家职业资格证书

A．各个专业学分认定和转换的具体细则，比如具体学过的哪些课程、哪些证书、哪些成果可以转化为对应的课程学分，可以在广东终身教育学分银行平台查阅

B．同学们办理学分认定和转换的业务需要登录广东终身教育学分银行平台进行操作

C．同学们办理学分认定和转换申请，需要在平台上上传相关材料

D．教学点管理员不会对你提交的学分认定与转换申请材料进行审核。如果你提交的材料有问题或不齐全的，将直接被学分银行退回

A．必修课

B．公共基础课

C．思想政治课

D．专业基础课

A．学习内容与目的

B．学习捷径

C．学习步骤

D．学习方法

A．四结合的学习方法适合于成人学习

B．我们在学习中所使用的方法是广义的学习方法

C．重复学习法是在记忆效果不好的时候可以使用的学习方法

D．适合自己的才是最好的学习方法

A．具有同化型学习风格的个体难以把握学习计划，需要多汲取他人意见

B．听觉型的学习者应该只注重听觉类学习资料的学习

C．小组型的学习者应该拒绝单独个体学习的机会和场合

D．每个人的学习风格都是复合的，不存在单一学习风格的个体

A．外部动因是学习中不能占据主导低位

B．激发内部动机需要保持自身能力、自主和归属的需求

C．激发内部动机需要将自身学习动机状态从“要我学”，调整为“我要学”

D．只要能推动学习，何种动因不重要

A．在学习上多归因，多自省

B．主动满足学习过程中的能力需求

C．保持外因主导的学习动机状态

D．主动满足学习过程中的归属需求

A．完成课程作业，检查学习效果

B．学习在线课程，接受优质教育

C．参加学习活动，开展协作学习

D．完成毕业论文(设计)或综合实践

A．在线课程一般部署在广东开放大学网络教学平台https://course.ougd.cn/的课程

B．一般来说，每门课程的辅导老师会在学习平台上布置两次学习活动

C．学习活动主要就是主题讨论，与大家的工作不太相关，所以同学们无需参加老师布置的学习活动

D．在线课程界面栏目的划分和功能基本一致，主要包括老师团队、课程说明、学习内容、形成性考核、实操实训、拓展资源

A．社会调查

B．案例分析

C．主题讨论

D．参加面授

A．需要强调的是，同学们要独立完成作业

B．通常是在线作业，客观题在提交后即可见看到成绩;含主观题的需要等待老师批改后才能看到成绩

C．作业一般在课程“学习内容”栏或者“形成性考核”栏

D．通常是纸质作业，同学们需要下载文档并打印出来完成上交

A．有些课程的辅导老师或录制辅导课件并上传指网络教学平台，对期末复习方法进行指导

B．建议同学们在线上或者线下老师的指导下进行期末复习

C．开放大学的课程内容相对比较简单，同学们无需进行期末复习即可放心考试

D．有的课程虽然没有录制专门的辅导课件，但是专门组织线下期末复习指导课，对整门课程的内容进行总结和梳理

A．考试的方式有多种形式，有集中在线考试、分散性考试以及课程论文等形式

B．集中性考试时间一般在每年的1月和7月

C．集中性考试一般在教学点进行

D．只要参加了考试，就可以获得该课程的学分

A．考试成绩合格才能够获取该课程的学分

B．考试的方式比较单一，全部为集中在线考试

C．同学们一定要严守考试纪律，如果考试作弊，将不能获得相应课程的成绩

D．有部分课程的考试为课程论文形式

A．线下面授课主要讲解课程的重难点、辅导期末复习或者指导学习方法等

B．一般情况下都是学生自行在网上学习，学校是不会组织线下面授的

C．同学们除了从学习平台获得帮助外，还可以从教学点获得面对面的帮助

D．建议同学们尽可能腾出时间参加线下面授

A．毕业论文(设计)都需要在毕业论文管理平台上进行

B．专科专业同学需要完成综合实践，不同专业综合实践要求一般都相同

C．本科专业同学需要完成毕业论文(设计)，不同专业有不同的要求

D．毕业论文(设计)或综合实践一般安排在第4-5学期进行

A．大家要分清各交流区的内容和功能，对应发帖

B．学习完本课程以后，同学们在学习过程中再遇到其他问题也无需再行和同学们交流

C．一般情况下各课程都会在学习平台上开设一些交流区方便同学们和老师进行交流

D．大家在交流区发帖时，一定要认真阅读交流区说明

A．提前准备好设施设备

B．提前预留考试时间

C．到考试的时候再准备

D．留意考试分数要求

A．形成性考核

B．学习内容

C．课程说明

D．我的成绩

A．内容区域

B．抬头区域

C．其他区域

D．工具栏区域

A．课程面授学时一般超过该门课程总学时数的20%

B．面授中遇到问题需要在网上讨论环节才提出来

C．遇到问题可以通过教学点的教务老师与责任老师取得联系

D．面授时认真听讲即可，面授后无须复习

A．在教学团队中找到老师的联系方式进行联系

B．在平台找到老师进行私信联系

C．等待老师自行联系我

D．通过教学点教务老师代为联系

A．考前应测试好设施和设备

B．考前应认真练习习题

C．考试时等待学校通知即可

D．考前应该及时复习

A．自考 他考

B．考核 考试

C．考试 考查

D．自学 自考

A．我的成绩

B．资源库

C．课程教师

D．课程活动

A．当你把鼠标移上去“课程进度”的时候，你会发现下面会提示你：哪些资源完成了浏览，哪些还没有完成

B．课程公共是一个责任教师发布重要课程信息的区域

C．你把鼠标移上去“形成性考试完成情况”的时候，鼠标移上去同样提示我们，哪些作业和讨论完成，哪些没有完成

D．工具栏区域的“快速入口”这里有两个功能，分别是“交流讨论”和“视听学习”

A．个人可以在实时讨论区可阅览老师与同学的发帖

B．个人可在非实时讨论区发主贴

C．实时讨论区的作用在于参加教师组织的主题讨论

D．非实时讨论区是用于交流无关课程内容主题的讨论区

A．回应答辩组老师提出的答辩问题

B．准备答辩PPT

C．修改论文

D．做好讲稿

A．摘要

B．标题

C．关键词

D．正文

A．论文查重不超过15%

B．论文查重不超过20%

C．论文查重不超过30%

D．论文查重不超过10%

A．理工不少于3500字符

B．文经类专业正文的字数不能少于6000字符

C．理工不少于3000字符

D．外语不少于2000单词

A．本科学生申请学位时毕业论文成绩只需及格

B．本科必须达到71学分

C．学习时间不能低于2年半

D．专科必须达到76学分

A．学位课程平均成绩达到75分及以上

B．通过广东开放大学成人高等教育本科生学士学位外语考试

C．学位论文成绩达到良好及以上

D．所有课程均达到75分以上

A．“南粤杰出劳模”“优秀城市美容师”卓永红

B．优秀女村官陈杏芬

C．全国劳动模范、“打工妹”的榜样陈雪英

D．优秀女企业家董明明

A．毕业后遇到问题，可以通过电话、E-mail等方式直接向广东开放大学总部咨询

B．“学分银行”进行学分储存，对将来的职业生涯发展非常有帮助

C．毕业后遇到问题，可以先向学习时所在教学点的教务部门咨询

D．毕业证、学位证、毕业档案都只有一份，丢失后不能补办，学校也不能出具学历证明书

A．毕业证书一样也只有一份的

B．毕业证书可以在中国高等教育学生信息网验证信息

C．毕业证丢失，学校不能出具学历证明

D．毕业证书一经丢失不能补办

A．工作单位

B．姓名

C．学习形式

D．专业