广开2023年春《广东开放大学学习指引》期末试题及答案

A．责任感由学习产生的乐趣也大

B．责任感越强，自我控制力越强

C．责任感越强，学习的主动性越高

D．责任感越强学习的效果就好

A．良好的责任感需要具备正确的学习态度

B．良好的责任感需要具备良好的学习习惯

C．良好的责任感需要具备突出的时间管理和压力管理能力

D．良好的责任感需要具备良好的自律能力

A．自我强化

B．自我放松

C．自我指导

D．自我监控

A．可以不用管，学校会通知我

B．可以通过教学点的咨询电话询问

C．可以当面问辅导教师及教务人员

D．可以到教学平台上查阅相关教学文件

适当的压力可以激励学习，但如果压力过大将会影响到学习效果。一般来说，主要有以下几种办法来缓解压力：（)。

学生在考试中有下列（)行为的严重违纪或作弊行为的，取消考生当次报考的各门课成绩，并在学籍及成绩档案中对应该门课程分别记录“替考”或“违纪”，其他课程记录“零分”。

A．小论文

B．练习题

C．课堂讨论

D．学习心得

课程终结性考核主要方式有（)。

下列符合责任感做法的有（)。
A.没有束缚，想学就学，不想学就不学，总觉得有人监督才能进行学习
B.工作时间、家庭责任与我的学习时间有冲突，更多的时候是放弃学习时间，快考试的时候才突击学习
C.安排了学习，但是总是抑制不住想上网冲浪
D.除了阅读和观看学校提供的资源，还另外找一些相关的书或资料进行阅读

下列关于责任教师的说法中错误的是（)。
A.责任教师应该帮我通过课程
B.责任教师负责课程的建设和课程总体教学
C.责任教师有帮我辅导课程的责任
D.责任教师是有指导辅导教师教学的责任

A．他经常把工作时间和学习时间分配得不科学，经常忙的没有时间学习

B．他利用晚上的时间学习网络课程视频，在每浏览完一部分章节后就完成章节后的形成性测试题

C．他还经常按照教师提供的拓展资源，查看相关网站和资料、视频

D．他定期整理自己在学习中遇到的问题，在进行网络等疑的时候与教师和同学进行沟通

A．自我指导是指学生采取那些致使学习趋向学习结果的行为

B．自我强化是指学生针对自己的学习结果对于自身做出奖赏或者惩罚，以利于积极的学习得以维持和持续的过程

C．自我监控是指学生针对学习过程所进行的种种观察

D．自我监控和自我指导组成了自我学习两个组成部分

A．收获满满

B．学到了关于剧作的一点东西但没有理解透彻，下课会找老师交流

C．课程一知半解，但找到了几部好电影

D．完全听不懂，我太难了

A．10年

B．终身

C．6年

D．8年

A．5年

B．4年

C．3.5年

D．2.5年

A．远程教育

B．学历教育

C．高等教育

D．近程教育

A．只是为了完成教学部门和课程所规定的点击率，登陆学习平台之后随便输入几个字了事

B．把讨论区变成聊天室，很少真正主动参与课程学习的讨论

C．起初是想查找某个资料，查找过程中看到有趣的新闻或自认为有用的信息，就沿着链接一路点击下去，忙活半天，浏览的结果和上网的初衷早已相距甚远

D．一边观看网络课程一边聊天，网络课程的讲授甚至成了聊天、看小说或打游戏的背景声音