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国开2022年秋《创新创业教育基础》形考作业1试题及答案

有效期：永久有效

最近更新：2023年01月10日

本课程融合国内外创新创业教育的先进成果，将“培养创新意识”“培养创业精神”“传授创业知识”“提升创业能力”“树立正确价值观”融合一体。

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试题 1 [多选题] 下面哪些内容属于创业资源? ()

A．人、财、物等有形资产

B．专利、品牌等无形资产

C．个人技能、经营才能等个人资源

D．信息、权利影响、情感支持、金融资本等社会网络资源

试题 2 [单选题] 因此，是否具有强烈的“()”是创造性思维产生的关键。

A．问题意识

B．学习意识

C．风险意识

D．大局意识

试题 3 [单选题] “总是试图避免风险，办事情不紧不慢，很会从小处打动人，为人随和而真诚，非常擅于倾听”属于团队中哪种成员的行事风格？（）

A．老虎型

B．猫头鹰型

C．孔雀型

D．考拉型

试题 4 [单选题] 社会学家卢曼认为，信任起源于（）

A．偶然

B．相遇

C．社交

D．重逢

试题 5 [多选题] 以下哪些方法有利于提升团队的凝聚力()

A．形成团队共识和乐意接受的文化和目标

B．进行一些团队拓展活动

C．创造和谐互助的团队工作氛围

D．建立团队合作协调的工作流程

试题 6 [单选题] 企业与其他主体之间为了向客户提供产品和服务的价值，相互之间具有关联性的，支持性活动被称为（）

A．客户关系

B．消费群体

C．核心能力

D．价值链

试题 7 [判断题] 创业者在赚取利润的之外去做敬老助学、扶危济困的事情是在浪费精力，对企业的经营没好处。（）

试题 8 [多选题] 对创业者来说，重要的能力素质包括()

A．管理能力

B．学习能力

C．资源组合能力

D．决策能力

试题 9 [单选题] ()是商业伦理的最低层次要求，也是创业者必须遵守的原则

A．恪守诚信

B．公平竞争

C．依法办事

D．服务至上

试题 10 [单选题] 直觉思维未经逐步分析，而是凭借()，对问题答案做出迅速而合理的判断。

A．未知的信息

B．已有的知识和经验

C．客观规律

D．想象和猜测

试题 11 [判断题] 只要有了老虎、猫头鹰、考拉与孔雀四个核心创业人物，创业就一定可以成功。（）

试题 12 [单选题] 服务至上原则的核心是()

A．企业至上

B．利润至上

C．员工至上

D．顾客至上

试题 13 [单选题] 在创造性思维的明朗阶段，()思维起着决定性作用，呈现猛烈爆发的势头。

A．效仿

B．逻辑

C．灵感

D．实证

试题 14 [单选题] 一般来说，市场调查并根据用户的需求，确定开发何种产品是一个企业（）的岗位职责

A．广告宣传

B．营销

C．产品经理

D．人事后勤

试题 15 [单选题] ()是指在企业公司的支持下，有创业想法的员工承担公司内部的部分项目或业务，并且和公司共同分享劳动成果的过程

A．网络创业

B．加盟创业

C．兼职创业

D．内部创业

试题 16 [单选题] 从模仿的创造性程度来讲，模仿创新包括()。

A．机械式模仿

B．启发式模仿

C．突破式模仿

D．以上都正确

试题 17 [单选题] 人类在实践活动中形成的感性认知，必须通过抽象思维才能去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里，实现对事物（）的认知，真正推动人类的进步。

A．表面现象

B．直观属性

C．内在联系和规律

D．用途与方法

试题 18 [单选题] （）是与产品生产和服务创造密切相关的各项管理工作

A．销售

B．运营

C．设计

D．后勤

试题 19 [多选题] 新手创业者往往会低估的成本包括()

A．直接成本

B．营销成本

C．日常开支

D．售后成本

试题 20 [判断题] 创造成果可能在验证阶段因为不具有可行性或可重复性差等原因而被否定，创造性思维又回到酝酿阶段。()

试题 21 [多选题] 哪些方法有利于创业团队留住人才（）

A．了解员工，想其所想，进行期望管理

B．言必信，行必果，一诺千金，承诺的必须兑现

C．尽早清理掉那些搬弄是非、破坏团结的员工

D．一味地提高员工的工资

试题 22 [判断题] 商业行为与道德无关。商业活动无需考虑道德问题。对企业来说，追求经济利益才是唯一的‘正经事’，谈论道德问题就是不务正业。（）

试题 23 [判断题] 作为创业者而言，只要不断创造财富就可以，不需要承担相应的社会责任。()

试题 24 [判断题] 网络创业门槛低、成本少、风险低、方式灵活，特别适合初涉商海的创业者。()

试题 25 [单选题] “做事情深思熟虑，有条不紊，意志坚定，有纪律性”属于哪类团队成员的行事风格?()

A．老虎型

B．猫头鹰型

C．孔雀型

D．考拉型

试题 26 [单选题] 高校开办创新创业课程，最主要的目的是为了()

A．培养学生当老板

B．培养学生的创新思维和创业能力

C．孵化一批校办企业

D．参加创新创业比赛

试题 27 [单选题] 创新创业教育是一种 ()

A．应试教育

B．思想政治教育

C．素质教育

D．学科教育

试题 28 [单选题] ()是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。

A．创新

B．绿色

C．开放

D．共享

试题 29 [单选题] 社会实践活动中，冲破原有理论框架或体系的束缚，修订旧理论、旧方法，进而形成对未知领域和理论禁区的探索被称为()

A．方法创新

B．管理创新

C．理论创新

D．技术创新

试题 30 [单选题] 创新思维是一种()的思维

A．循规守矩、沿袭传统的

B．破常规的、具有创见意义

C．效仿他人成果经验

D．消极被动、坐等奇迹

试题 31 [单选题] 华莱士认为，人的创造性思维的产生和发展，是以()为中心，以()为目标的高级心理活动。

A．发现机遇，把握机遇

B．发现财富，获得财富

C．挑战自我，实现成功

D．发现问题，解决问题

试题 32 [判断题] 创新创业的目的是为了培养学生当老板。()

试题 33 [判断题] 企业高管比高校教师更适合担任创新创业教育的教师。()

试题 34 [判断题] 德国十分注重中小企业的创新创业实践，力求培养与当代社会需求高度契合的创新创业人才。()

试题 35 [判断题] 创造性思维的酝酿阶段是大脑高强度活动的时期，往往需要耗费较长的时间，花费巨大的精力。()

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