国家开放大学2023年春《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务1试题及答案

[主观题] 和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。这体现了在婴幼儿早期教育

[主观题] 在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（)不属于保育的内容。A 科学喂养B 口语交际C 生活习惯D 疾病

[主观题] 婴幼儿保育工作就是指如何喂养婴幼儿。(辨析题)

[主观题] 通过观测婴幼儿身高增长的趋势，可了儿童近期营养状况。(辨析题)

[主观题] 0-3岁婴幼儿保育与教育有哪些特点?

[主观题] 请概述我国0-3岁婴幼儿早期教育中存在的常见问题

[主观题] 简要比较皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的异同。

[主观题] 简述0-3岁婴幼儿动作发展的主要规律。

[主观题] 简述婴幼儿语言发展的五大阶段

[主观题] 下列敏感期中，（)通常不出现在0~3岁阶段。A 语言敏感期B 书写敏感期C 秩序敏感期D 动作敏感期

[单选题] 在埃里克森的理论中，()需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。

[单选题] 下列动作中，属于精细动作的是()

[单选题] 着名的“视崖实验”说明了婴幼儿的()。

[单选题] 下面选项中，()不是早期教育中讲述法常用的媒介。

[主观题] 在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C，两婴幼儿在第55周

[主观题] 婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。这种情况通常发生在（)。A 6~10个

[主观题] 李爷爷的小孙子出4周了。每次李爷爷用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李爷爷都高兴的乐不可支，因为他发现小孙子这时对他笑了。
请用婴幼儿情绪情感的发展知识分析小婴幼儿的上述表现。

[主观题] 论述成熟势力学说的主要内容及期对婴幼儿早教工作的启示。

[多选题] 皮亚杰认为，人对环境的适应与平衡是通过（）与（）这两个过程实现的。

[主观题] 目前我国人口生育高峰到来，越来越多的“80”后成为了年轻的家长，他们往往缺乏经验，对婴幼儿的早期教育不可避免的出现一些误区。而我国早教市场上各类早教机构数量庞大，各种早教课程层出不穷，各种新名词、新教育“理念”应接不暇，这些年轻的家长面对这些信息显得无所适从。
请结合材料分析：面对这些情况，政府有关部门应采取哪些措施：

[主观题] 试论述我国的婴幼儿保育与教育发展和国外有哪些共同点，并举例说明。

[主观题] 试论述我国的婴幼儿保育与教育发展和国外有哪些共同点，并举例说明。