搜题
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本文内的南宁师范大学研究生考试专业综合《心理学》练习试题及答案是优题宝题库根据研究生考试专业综合《心理学》相关知识点整理的考试题库，对热点考题和重难点题目进行了仔细的整理和汇编，希望能让您在题目练习的过程中充分了解和掌握相关考点，你也可以通过“研究生考试题库优题宝”小程序使用“智能出题”功能进行其他试题的练习，祝您顺利通过考试。以下为本考试部分试题内容（参考答案见文章末尾）。
1、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（）。
A.无适当提取线索
B.信息相互干扰
C.痕迹消退
D.压抑
2、常模分数就是施测常模样本被试后，将被试者的原始分数按一定规则转换出来的（）
A.真分数
B.导出分数
C.参照点
D.百分等级
3、人从较亮处进入较暗处时，一开始什么也看不见，经过一段时间视觉逐渐恢复的现象是（）
A.适应
B.对比
C.后像
D.联觉
4、情绪一心境测查量表是以______的情绪理论为基础，用形容词核对表测量方法编制而成的。（）
A.冯特
B.詹姆士-兰格
C.普拉切克
D.坎农
5、桑代克的准备律与现代学习心理学中的（）相一致。
A.动机原理
B.强化原理
C.学习的发展准备原理
D.成熟概念
6、可以操纵情绪状态以探讨情绪和其他心理变量间关系的情绪研究方法是
A.形容词检表法
B.时间抽样法
C.情绪诱导法
D.刺激-反应法
7、与艾森克提出的稳定内倾型人格类型相对应的气质类型是
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
8、现欲考查学生的数学能力，使用同一个数学测验间隔一个月对学生进行了两次施测，两次施测的成绩的相关系数为0．90，同时学生因无法读懂该测验题目，在两次测验中的分数偏低。就这个被试样本而言，关于该测验的信度和效度的表述正确的是
A.信度高，效度高
B.信度高，效度低
C.信度低，效度高
D.信度低，效度低
9、在有100名学生参加的测验中，答对某项目的人数为80人，则该项目的项目难度P为
A.0．80
B.0．20
C.0．40
D.0．60
10、19世纪德国生理学家缪勒最早研究了感觉编码问题，提出了
A.神经特殊能量学说
B.模块理论
C.特异化理论
D.对立过程理论
11、下面关于幼儿期儿童语法结构的发展特点的表述错误的是
A.从以使用简单句为主到复合句所占比例逐渐增加
B.从掌握陈述句到能够使用多种形式的句子
C.从开始使用无修饰语的句子到能够使用有简单修饰语和复杂修饰语的句子
D.从不能把语法当做认识对象到能把语法当做认识对象
12、在课堂学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现
A.概念转变
B.概念形成
C.概念同化
D.概念整合
13、被称作“生命中枢”的中枢神经系统结构是
A.延脑
B.桥脑
C.中脑
D.丘脑
14、关于平均数的描述错误的是
A.在一组数据中离均差的总和等于0
B.若出现模糊不清的数据时，无法计算平均数
C.容易受到抽样变动的影响
D.一组数据的每一个数都加上常数C，则所得平均数与原来平均数之差等于C
15、刚出生的新生儿的脑重量约为成人脑重量的（）
A.0.2
B.0.25
C.0.3
D.0.35
16、由“骄兵”想到“必败”属于（）联想
A.因果
B.相似
C.对比
D.关系
17、婴儿的交往更多地集中在玩具或物品上而不是其本身，这说明其交往属于（）
A.以客体为中心阶段
B.简单交往阶段
C.互补性交往阶段
D.早期友谊阶段
18、算法策略和启发式策略是（）
A.通用的问题解决策略
B.解决数学问题的策略
C.制作人工概念的办法
D.形象思维的具体策略
【参考答案】
1A
2B
3A
4C
5C
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