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本文内的河北地质大学研究生考试专业综合《心理学》练习试题及答案是优题宝题库根据研究生考试专业综合《心理学》相关知识点整理的考试题库，对热点考题和重难点题目进行了仔细的整理和汇编，希望能让您在题目练习的过程中充分了解和掌握相关考点，你也可以通过“研究生考试题库优题宝”小程序使用“智能出题”功能进行其他试题的练习，祝您顺利通过考试。以下为本考试部分试题内容（参考答案见文章末尾）。
1、人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是（）
A.个体心理发展
B.社会心理发展
C.心理的种族发展
D.心理的种系发展
2、多血质的高级神经活动类型的基本特征是（）
A.强、平衡、灵活
B.强、不平衡
C.强、平衡、不灵活
D.弱
3、以下哪一项不属于等值的操作定义?（）
A.样本组间随机性
B.等价性
C.对称性
D.样本组间一致性
4、属于界定清晰的问题(well-defined problem)是（）
A.如何成为一名优秀教师
B.如何根据已知条件解应用题
C.怎样读好一本书
D.怎样教育子女成才
5、有一名10岁儿童参加智力测验，他的心理年龄为12岁，其比率智商是（）
A.83
B.110
C.120
D.125
6、随着时间的推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息，这种现象称之为
A.态度接种
B.近因效应
C.过度理由效应
D.态度改变的睡眠者效应
7、艾宾浩斯在记忆保持量的测量方面采用的方法是
A.再认法
B.节省法
C.回忆法
D.重构法
8、随着年龄的提高，个体会逐渐表现出听力损伤的现象，其特点是
A.与低频声音相比，对高频声音的感受能力降低更快；且男性下降得更快
B.与高频声音相比，对低频声音的感受能力降低更快；且男性下降得更快
C.与低频声音相比，对高频声音的感受能力降低更快；且女性下降得更快
D.与高频声音相比，对低频声音的感受能力降低更快；且女性下降得更快
9、斯腾伯格的“短时记忆的信息提取”实验使用的因变量指标是
A.反应类型
B.反应时
C.正确率
D.信心评价
10、在班杜拉看来，学会的行为未必表现出来，这取决于
A.注意过程
B.保存过程
C.动机过程
D.动作再现过程
11、奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为
A.有意义学习
B.机械学习
C.接受学习
D.发现学习
12、皮亚杰将人在理解世界以及在与世界互动时所使用的一种有组织的思想或行为模式称作
A.同化
B.图式
C.顺应
D.组织
13、此实验设计为
A.组间设计
B.组内设计
C.区组设计
D.混合设计
14、小张性情急躁，成就动机水平高，具有很强的时间紧迫感和竞争意识。他的人格类型属于
A.T+型
B.T一型
C.A型
D.B型
15、使用直线内插法计算阈限的方法是（）
A.最小变化法
B.阶梯法
C.恒定刺激法
D.平均差误法
16、职业测验最重要的两种效度是（）
A.内容和构想效度
B.构想和预测效度
C.预测和内容效度
D.内容和表面效度
17、20世纪70年代，提出了“通用问题解决者模型”的是（）
A.桑代克
B.苛勒
C.纽威尔和西蒙
D.冯特
18、在人的大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）
A.想象
B.表象
C.记忆
D.思维
19、青少年掌握字词概念的转折点是在（）
A.初中一年级
B.初中二年级
C.初中三年级
D.高中一年级
【参考答案】
1A
2A
3A
4B
5C
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