江苏理工学院2024考研考试范围：《职业教育学》

江苏理工学院全国硕士研究生招生考试《职业教育学》考试大纲于2022年由赵文平和李向东编写的《职业教育学新编第4版》为参考书目。该课程是职业技术师范类专业的基础课程，旨在让学生全面掌握职业教育的内涵、功能、目标等基础知识，并深入理解职业教育的专业设置、课程与教学等理论，并能运用相关理论分析职业教育的现实问题，形成正确的职业教育观和思维方式，具备开展职业教育教学的初步能力。《职业教育学》考试的知识点范围主要包括以下几个方面：

1. 职业教育的概述：了解中国和外国主要的职业教育思想，理解职业、职业教育的内涵，掌握职业教育的发展历史。

2. 职业教育与人的发展：理解人的身心发展与教育之间的关系，人的职业生涯发展与职业教育的关系，以及职业教育对人的发展的功能。

3. 职业教育与社会发展：理解职业教育与经济发展、政治制度的关系，以及职业教育与技术变革、文化传承的关系。

4. 职业学校目的与制度：掌握职业教育的目的，理解职业教育制度和现代职业教育体系。

5. 职业教育教师与学生：理解职业教育教师的专业发展和素质要求，辨析“双师型”教师的不同概念阐述，指出职业学校学生的特点和工匠的精神的培育方法与路径。

6. 职业学校课程：掌握职业学校课程的本质与特点，能够复述职业教育课程开发的一般步骤，辨析职业教育课程开发的不同模式。

7. 职业学校教学：掌握职业教育教学的内涵与特点，辨析不同的现代职业教育教学观，说明常用的职业教育教学方法的优劣点，能够开展日常的职业教育教学设计和实践。

8. 职业教育德育与班级管理：掌握职业教育德育原理，说明职业教育德育途径与方法，根据职业教育班级管理和班主任工作的原理开展学生管理。

9. 职业教育改革：了解中国及当代国际职业教育改革的动向。

考试形式为闭卷考试，要求考生根据大纲内容，撰写一篇不少于600字的文章，从多个角度对职业教育进行分析。文章末尾应给出全文摘要和三个关键词。