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中南民族大学调整2026年教育硕士招生考试科目，考试大纲同步更新
2025年7月3日，中南民族大学教育学院正式发布通知，宣布对2026年教育硕士研究生入学考试的自命题科目进行重大调整。此次改革旨在进一步优化人才培养结构，提升专业硕士的实践能力与综合素质。
一、考试科目变动：细化方向，精准考核
原第四单元《心理综合（代码818）》将更改为《教育专业基础（代码818）》，并根据考生所报专业方向，划分为三个独立模块供选择作答：
- 现代教育技术基础（限报现代教育技术专业）
- 课程与教学论（限报小学教育专业）
- 心理综合（限报心理健康教育专业）
此举有助于考生围绕本专业核心知识展开深入准备，提高考试的针对性和有效性。
二、考试内容详解
现代教育技术基础
该部分涵盖教育技术的基本概念、信息化教学资源与工具的应用、教学系统设计等内容。参考书目包括柯清超与马秀芳合著的《现代教育技术应用》及杨九民、梁林梅的《教学系统设计理论与实践》。
课程与教学论
主要考查课程与教学论的基础理论、发展历史、课程开发流程以及当前国内外教改动态等，强调理论联系实际的能力。推荐教材为王本陆主编的《课程与教学论》第四版和泰勒的经典著作《课程与教学的基本原理》。
心理综合
延续原有考核重点，测试普通心理学及相关教育心理理论知识，确保心理健康教育方向考生具备扎实的心理学基础。
三、政策背景与影响分析
此次调整反映了高校在研究生招生过程中更加注重专业导向和差异化培养的趋势。通过分模块考核，不仅提升了选拔的专业性，也有助于引导考生提前明确研究方向，增强学习目标感。
此外，新大纲强调了信息化教学环境下的教育实践能力，契合新时代教育数字化转型的发展需求。
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