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[单选题]

创设儿童游戏场地的第一基本原则是()

A.促进儿童的发展

B.培养儿童的自信心

C.确保儿童身心安全

D.满足儿童好奇心

答案
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更多“创设儿童游戏场地的第一基本原则是()A、促进儿童的发展B、培养儿童的自信心C、确保儿童身心安全D、”相关的问题

第1题

儿童游戏场地的分类创设大体可分为室内创设和___。

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第2题

有效的家庭教育能够促进学前儿童以下哪些方面的发展()。

A.习得社会生活的基本行为规范

B.培养儿童良好的思想道德品质

C.培养儿童独立自主能力

D.促进儿童个性的形成和发展

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第3题

游戏在促进学前儿童情感发展中的作用主要表现为()。

A.丰富儿童积极的情感情绪体验

B.发展儿童的成就感与自信心

C.发展儿童的美感

D.帮助儿童进行情绪宣泄

E.有助于儿童克服自我中心化

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第4题

学前儿童心理健康教育的目的是()。

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

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第5题

图画书的意义在于()。

A.培养儿童的审美意识

B.促进儿童认知能力的发展

C.促进儿童早期语言的发展

D.启发儿童的想象力和创造力

E.激发儿童愉快的情感

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第6题

让儿童感觉“你行,我也行”,反映了自卑预防的()。

A.培养儿童的胜任感

B.培养儿童的自信心

C.培养儿童多方面的兴趣和爱好

D.给予儿童更多的关爱

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第7题

我国第一部从中国国情出发、以儿童为主体、促进儿童发展的国家行动计划是()

A.《九十年代中国儿童发展规划纲要》

B.《中国儿童发展纲要(2001-2010年)》

C.《儿童权利公约》

D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

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第8题

儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成()。

A.促进儿童认知能力的发展

B.促进儿童情绪、情感的发展

C.促进儿童良好个性的形成和社会性的发展

D.促进儿童审美能力的发展

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第9题

教师作为学前儿童的“养护者”角色的具体体现是()。

A.学前儿童权利的保障者

B.激发和促进儿童“内在潜力”的发展

C.为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境

D.给儿童提供“有准备的环境”

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第10题

学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童
施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。()

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