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[单选题]

以学校为基础自行决策、自行开发的课程叫做()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.班级课程

答案
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更多“以学校为基础自行决策、自行开发的课程叫做()”相关的问题

第1题

从课程开发的主体来看,可以将课程分为()。(A)国家课程(B)地方课程(C)必修课程(D)校本课程(E)选

从课程开发的主体来看,可以将课程分为()。

(A)国家课程

(B)地方课程

(C)必修课程

(D)校本课程

(E)选修课程

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第2题

以课程开发与管理主体划分,课程可分为()。

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.分科课程与综合课程

C.学科课程与活动课程

D.必修课程与选修课程

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第3题

()是学校教育“达到至善目的的手段。”

A.校本课程

B.国家课程

C.学校课程

D.地方课程

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第4题

()是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校的办学思想而开发的多样性的、可供学生选择的课程。

A.校本课程

B.地方课程

C.实践课程

D.选修课程

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第5题

从课程开发主体的角度看,主要有等几个层次。()

A.地方课程开发

B.国家课程开发

C.师本课程开发

D.校本课程开发

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第6题

“基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程”属于()。

A.显性课程

B.国家课程

C.校本课程

D.隐性课程

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第7题

从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。

A.国家课程

B.综合课程

C.地方课程

D.校本课程

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第8题

展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。

A.地方课程

B.校本课程

C.国家课程

D.学科课程

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第9题

某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.

某学校开发一门介绍当地风俗、物产与人物的课程,该课程属于()

A.地方课程

B.校本课程

C.隐性课程

D.分科课程

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第10题

是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。A.国家课程B.校本课程C.地方课程D.学科课程

是由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程。

A.国家课程

B.校本课程

C.地方课程

D.学科课程

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