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[主观题]

幼儿园的（)活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

幼儿园的()活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。

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发布时间：2021-07-20

更多“幼儿园的（)活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习书面语言的教育活动。”相关的问题

第1题

在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第2题

幼儿园的()活动，是一种有目的有计划地培养幼儿语言表述能力的语言教育活动。

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第3题

幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育活动。()

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第4题

（)是指教师有计划安排的分组活动，也指幼儿自发形成的小群体活动。

A.幼儿园的集体活动

B.幼儿园的个别活动

C.个别化学习

D.幼儿园的小组活动

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第5题

幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括（)。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第6题

幼儿园的早期阅读活动应当()

A.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力

B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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第7题

幼儿园教学活动计划，是指在一定时间内有目的、有计划、有组织的向幼儿施加教育影响的方案。（)

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第8题

外出活动是幼儿园有计划，有目的在（）开展的活动。

A.幼儿园以外

B.幼儿园内

C.社区

D.小学

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第9题

幼儿园阅读活动应当()。

A、提供书面文字信息帮助幼儿获得读写能力

B、有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性

C、创设纯文字的阅读环境帮助幼儿识字和书写

D、有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字

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