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[判断题]

学生同一门课程有多次考核成绩,按最高成绩记载。()

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第1题

授予学生学位的课程成绩条件是()平均成绩达70分及以上。A 教学计划中所有课程门次。B 教学计划
授予学生学位的课程成绩条件是()平均成绩达70分及以上。

A 教学计划中所有课程门次。

B 教学计划中必修课课程门次。

C 教学计划中的选修课门次。

D 教学计划中的任意选修课程门交人。

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第2题

有一个班4个学生,5门课程。①求第1门课程的平均分;②找出有两门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩;③找出平均成绩在90分以上或全部课程成绩在85分以上的学生。分别编3个函数实现以上3个要求。

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第3题

在Student数据库的Courses表中创建一个DELETE触发器,在删除某门课程之前判断这门课程是否还有学生选课,如果

该门课程仍然有学生选课则不能删除。

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第4题

用二维数组存储100位学生的四门课程的成绩,设计程序功能:当输入学生学号(范围:1001~1100)后,可
用二维数组存储100位学生的四门课程的成绩,设计程序功能:当输入学生学号(范围:1001~1100)后,可以检索该学号是否有成绩,如果有,则输出该学生的全部成绩,否则要求输入四门课程的成绩。假设四门课程的名称顺序是“language,maths,physics,art”

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第5题

输入30个学生的学号和3门课程的成绩(整数),统计并输出3门课程总分最高的学生的学号和总分。
输入30个学生的学号和3门课程的成绩(整数),统计并输出3门课程总分最高的学生的学号和总分。

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第6题

假定在学校管理系统中,每名学生可以选修多门课程,一门课程有多名学生选修, 学生 每选修一门课程
获得一个成绩。 一门课程只能有一位教师讲授, 一位教师可以讲授多门课程。 学生有学号、姓名和性别属性; 课程有课程号和课程名属性: 教师有职工号、姓名和性别属 性。

(1)根据语义画出 E-R图。

(2)将E-R图转化为关系模型,并注明主码和外码。

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第7题

已知表S(学号,姓名,年龄)SC(学号,课程号,成绩)C(课程号,课程名,教师名)试用SQL查询语句表达下列
已知表S(学号,姓名,年龄)

SC(学号,课程号,成绩)

C(课程号,课程名,教师名)

试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中三个基本表S、SC、C的查询:

(1) 统计有学生选修的课程门数。

(2) 求选修C4课程的学生的平均年龄。

(3) 求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。

(4) 统计每门课程的学生选修人数(超过10人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数。

(5) 查询姓名以WANG打头的所有学生的姓名和年龄。

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第8题

设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门
设有关系模式:学生修课(学号,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一个学生可选多门课程,一门课程可以被多个学生选。每个学生由学号唯一标识,一个学生只在一个系学习;每门课程由课程号唯一标识。每个学生选的每门课程有唯一的成绩。

(1)请指出此关系模式的候选键。

(2)写出该关系模式的函数依赖集。

(3)该关系模式属于第几范式?请简单说明理由。

(4)若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后每个关系模式的主键和外键。

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第9题

数据库中存放三个关系:学生 学号,姓名 和课程 课程号,课程名 和成绩 学号、课程号、成绩 ,为快速查出某位学生所学的课程名,应该

A.在学生表上按学号建索引

B.在成绩表上按课程号建索引

C.在课程表上按课程号建索引

D.在学生表上按姓名建索引

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