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体育教学对学生的身体素质、运动技能、思想品德发展有重要的影响，对学生智力的发展没有影响。（)

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发布时间：2021-07-21

更多“体育教学对学生的身体素质、运动技能、思想品德发展有重要的影响，对学生智力的发展没有影响。（)”相关的问题

第1题

体育课上，师生关系融洽度对学生的运动兴趣没有影响。（)

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第2题

促进运动技能不断提高原则指在体育教学中要不断提高学生的运动技能，提高学生的运动成绩，实现有效的体育教学。（)

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第3题

()是教师依据一定的教育目的，有计划、有步骤地引导学生积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力和体力，培养学生思想品德的过程。

A.教学

B.上课

C.教育

D.智育

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第4题

教学的基本任务是（）

A.使学生掌握基础知识，形成基本技能、技巧

B.发展学生智力，培养学生能力

C.发展学生体力，提高学生的健康水平

D.使学生养成良好的思想品德

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第5题

教学过程中的教师与学生是对教学产生重要影响的能动因素。（)

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第6题

任何学科的教育者或教学者在对学生实施教育教学影响之前，都应该对学生的发展怀着某种预先的期望，这种预先期望的确认就是教学目标的设计。（)

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第7题

学校体育的效果目标是()。

A.增强学生体质，增进学生健康；传授体育运动、卫生保健、健康生活知识、运动技能和健身方法，使学生具有—定的体育文化素养

B.培养对体育的兴趣、习惯和能力，树立终生体育观

C.促进学生个性全面发展，培养社会公民

D.发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平；培养竞技后备人才

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第8题

儿童的智力水平及生理缺陷对依恋的发展具有重要的影响。（)

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第9题

学生思想品德形成、发展的内部动力是学生的交流活动。（)

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第10题

现代教学论不是着眼于训练学生的心理功能，偏重发展智力的教学理论。（)

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