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“我”到日本去留学，听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍，带去了（），结果完全无用。
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更多““我”到日本去留学，听到一位曾经游历过日本的前辈的同学介绍，带去了（），结果完全无用。”相关的问题
第4题
A.1898年京师大学堂(北京大学的前身)的成立
B.1905年科举制度的废除;
C.1896年到1898年间开始派遣学生东渡日本留学。到1907年，大约已有1万名中国学生在日本留学。
第6题
A.“灵与肉的冲突”是青春期的主人公面临的最大难题。
B.这是一个青春忧郁症患者。
C.他的本我和超我都太强大，强大到无法调和，这导致了他最后的沉沦。
D.这是一个中国留学生在日本留学的故事，来自弱小民族的他最后被日本学生欺凌致死。
第8题
据记载，公元630年～894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。
A．错误
B．正确
