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[主观题]

以下关于教师与幼儿的互动，说法正确的是()。

以下关于教师与幼儿的互动，说法正确的是（)。

A.幼儿应该完全被动，服从指挥

B.应该以教师为主导

C.教师与幼儿处于完全平等的地位

D.幼儿不受教师干预

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发布时间：2021-07-20

更多“以下关于教师与幼儿的互动，说法正确的是()。”相关的问题

第1题

当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时，由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏，通过教师与幼儿之间的互动，起到指导幼儿游戏的作用。在这里，教师用了()。

A.平行式介入法

B.交叉式介入法

C.垂直介入法

D.情感性鼓励

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第2题

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和()。 A.教师与教师之间的沟通能力

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。

A.教师与教师之间的沟通能力

B.幼儿与家长的沟通能力

C.教师与上级领导的沟通能力

D.促进幼儿之间相互沟通的能力

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第3题

在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（)指导幼儿游戏的过程。

A.主动

B.主体

C.主导

D.客体

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第4题

教师与幼儿的沟通主要有()和()两种方式。其中()沟通是教师与幼儿之间交流的主要途径。

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第5题

现代学前教育的新概念：教师主导，幼儿主体，但是教师主导更重要，幼儿主体可以忽略。（)

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第6题

教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系，在与教师的交往中，幼儿对老师的态度和行为多数

是顺从的，因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果，不服从一一坏结果，所以必须服从权威。()

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第7题

关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是（）

A.重视幼儿园精神文化建设，建构良好的文化氛围

B.教师热爱幼儿、尊重幼儿，并与幼儿建立民主和谐的关系

C.教师对待幼儿态度冷漠．言行粗鲁

D.教师幼儿之间互帮互助

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第8题

幼儿的学习以（)为驱动力

A.教师督促

B.好奇心、兴趣

C.强迫与被动

D.家长监督

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第9题

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理

与教师心理。

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