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[判断题]

蒙台梭利说:“我听到但随后就忘了:我看到,也就记住了:我做了,也就理解了。”这句话体现了幼儿园教育活动的启发探索性原则。()

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更多“蒙台梭利说:“我听到但随后就忘了:我看到,也就记住了:我做了,也就理解了。”这句话体现了幼儿园教育活动的启发探索性原则。()”相关的问题

第1题

美国华盛顿儿童博物馆上的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。”说明了儿童是通过()来学习的。

A.操作

B.教师说教

C.背诵

D.听课

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第2题

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

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第3题

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养儿童积极的情感体验

C.尊重儿童的兴趣及需要

D.重视儿童的主动操作

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第4题

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”, 主要说明了在教育
过程中应()。

A.尊重儿童的个性

B.培养幼儿积极的情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

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第5题

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了。”说明的学前教
育观念需要教师在教育过程中要()。

A. 尊重儿童

B. 重视儿童积极情感体现

C. 重视儿童学习的自律性

D. 重视儿童的主动操作

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第6题

美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”,说明的学前教育观念是教师在教育过程中要()

A.尊重儿童

B.重视儿童积极情感体验

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

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第7题

蒙台梭利课程的教育内容由------、------、------和------这4个方面组成。
蒙台梭利课程的教育内容由------、------、------和------这4个方面组成。

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第8题

“我的附庸的附庸,不是我的附庸”,这句话体现了一种()的关系。

A.公平

B.独裁

C.统治

D.契约

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第9题

蒙台梭利儿童发展观的主要特点是什么?体现出新教育的哪些重要特色?
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