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第1题
认为心理学的三项使命是:咨询心理障碍、使人们的生活更加丰富充实、发现并培养有天赋的人。这种心理咨询的取向是()。
A.精神分析取向
B. 认知与行为治疗取向
C. 人本主义取向
D. 积极心理学取向
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第2题
以下哪三种属于课程实施的取向?()
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.课程创生取向
D.行为目标取向
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第3题
()强调刺激与反应之间的关系。
A.行为主义
B.生物取向
C.社会学习理论
D.相互作用取向
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第4题
因为害怕而服从规则,根据科尔伯格的理论,在道德认知上属于()
A.惩罚服从取向
B.相对功利取向
C.寻求认可取向
D.遵守法规取向
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第5题
在学校体育目标制定过程中主要有以下几种取向。“普遍性目标”取向、“行为目标”取向、“生成性目标”
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第6题
董老师总是希望在课堂上尽可能地满足学生爱与被爱的需要。董老师的做法体现了哪种课堂管理取向()
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第7题
美国课程学者艾斯纳提出的目标取向为()
A.普遍性目标取向
B.生成性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向
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第8题
杨国枢先生认为中国人有社会取向,他人取向,家族取向和()四种趋向
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第9题
旨在培养学生的创造性,强调个性化,因而超出现有文化工具并有助于发展文化的课程与教学目标的取向是()。
A.“普遍性目标”取向
B.“行为目标”取向
C.“生成性目标”取向
D.“表现性目标”取向
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