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[单选题]

情绪调节可以发展成为一种能力,这就是“()”(emotionalintelligence)。

A.情绪水平

B.情绪能力

C.情绪智力

D.情绪素质

答案
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更多“情绪调节可以发展成为一种能力,这就是“()”(emotionalintelligence)。A.情绪水平B.情绪能力C.情”相关的问题

第1题

简述学前儿童情绪调节能力的发展。

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第2题

儿童调节自己情绪和情感的外部表现的能力,比调节情绪本身的能力发展的晚。

A.错误

B.正确

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第3题

情绪调节就是消除消极情绪。()

情绪调节就是消除消极情绪。()

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第4题

以下关于情绪的说法正确的是()。

A.情绪是与生俱来的

B.情绪弹性是指调节情绪的能力

C.情绪是可以被消灭的

D.培养良好的情绪就是更多地维持良好的情绪状态,改变不太好的情绪状态

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第5题

3岁左右的孩子情绪调节能力已经发展很好,情绪平稳,不容易波动。()
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第6题

客户情绪调节,即调节客户情绪的能力,将客户的激动和不满,逐渐转化到平和的水平线上。这其中包括两个技术要点:一是共情技术;二是移情技术。共情技术,就是当下将客户的情绪由负面情绪转化为正面情绪。()此题为判断题(对,错)。
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第7题

幼儿参与环境创设的过程也可以成为他们()的过程,这本身就是一种社会教育。

A.创造

B.交流

C.表现

D.学习

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第8题

情绪智力包括()。

A.准确和适当的知觉、评价和表达情绪的能力

B.运用情感、促进思考的能力

C.理解和分析情感、有效运用情感知识的能力

D.调节情绪,以促进情感和智力发展的能力

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第9题

良好的()能力就是谈判者能够根据谈判情势的变化,随时随地调整自己的情绪,做到冷静思考、从容应对。

A.临场应变

B.心理调适

C.心理控制

D.情绪调节

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第10题

幼儿情绪调节和控制的能力有发展,如自言自语,”打针不痛,打了针病就好了”这是幼儿使用()来控制自己的情绪状态

A限制感觉输入

B情绪监控能力

C情绪认知能力

D语言和认知策略

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