更多“新中国成立以来，中央与地方关系的基本状态是【 】A．地方分权B．中央集权C．中央与地方均权D．地方自治”相关的问题
第1题
对于中央与地方的权限，孙中山提出的主张是（）
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第2题
我国未来中央与地方权力关系的基本趋势之一是()
A.中央集权进一步强化
B.地方自治和基层自治
C.民主化
D.法制
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第3题
自二次大战以来，德国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流
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第4题
俄罗斯的教育行政是____的模式。
A.中央集中统一管理
B.地方分权主义
C.中央集权与地方分权相结合
D.实行分级管理
E.中央与地方互为伙伴关系
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第5题
依据中央和地方的教育行政权力分配关系，教育行政体制可分为中央集权制、地方分权制两类。()
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第6题
1806年的《帝国大学令》中规定法国的教育行政体制类型是()。
A.中央集权
B.中央与地方结合
C.地方分权
D.地方集权
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第7题
在中央与地方的关系上，孙中山主张A.中央集权制B.均权制C.君主立宪制D.共和制
在中央与地方的关系上，孙中山主张
A.中央集权制
B.均权制
C.君主立宪制
D.共和制
第8题
根据我国国情，改革中央政府与地方政府关系的内容包括（）
A.实现中央与地方利益分配的合理化
B.实行地方分权和基层自治
C.理顺中央与地方的经济利益关系
D.健全和完善对地方权利的监督
E.以宪法形式明确规定中央政府与地方政府分权范围
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第9题
日本教育行政属于()A.中央集权制B.地方分权制C.中央权力与地方权力合作型D.自由体制
日本教育行政属于()
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央权力与地方权力合作型
D.自由体制
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