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[主观题]

个体在受到挫折的时候,表现出与自己年龄不相称的幼稚行为,即退回原来较低的心理发展水平,而以简

单幼稚的方式应付挫折,以求得别人的同情和照顾,心理学称之为()。

A.固着

B.反向形成

C.退行

D.退缩

答案
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更多“个体在受到挫折的时候,表现出与自己年龄不相称的幼稚行为,即退回原来较低的心理发展水平,而以简”相关的问题

第1题

个体在遭受无数次挫折之后,会出现一种比自己的年龄阶段要幼稚许多,像孩子般未分化的行为方式,这种现象在社会心理学上称之为( )

A.补偿

B.退化

C.反向

D.压抑

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第2题

当一个人受到挫折时,其行为的表现往往比其年龄应有的表现,显得幼稚,此种现象被称为()。

A.冷漠

B.退化

C.逃避

D.不安

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第3题

在挫折防御机制中,个体为了防止某些不好的动机呈现于外表行为,而采取与动机相反方向的行为,以掩饰自己的本意,避免或减轻心理应激的是:

A.否定

B.退化

C.转移

D.反向

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第4题

父母的娇惯溺爱会导致儿童的心理幼化社效能力差行为幼稚行为和自身发展水平不相称等后果。()
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第5题

人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬,属于心理防御机制中的()A.排他性防御B.神经症性防御C.幼
人们在遇到挫折时以幽默化解尴尬,属于心理防御机制中的()

A.排他性防御

B.神经症性防御

C.幼稚性防御

D.成熟性防御

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第6题

成年个体遇到极伤心的事,会像个孩子似的嚎啕大哭;这种挫折后的反应是A.直接攻击B.退行C.固着D.间
成年个体遇到极伤心的事,会像个孩子似的嚎啕大哭;这种挫折后的反应是

A.直接攻击

B.退行

C.固着

D.间接攻击

E.冷漠

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第7题

个体行为受到挫折后,消极的心理自我防卫有()

A.自我安慰

B.自我整饰

C.升华

D.逆反行为

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第8题

人应付紧张性刺激,维护康宁心里的手段,被称之为()

心理冲突

B.心理防御机制

C.应激

D.挫折

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第9题

采用合理的理由来解释所遭受的挫折,以减轻心理痛苦。如考试不及格,则说考题太难超出要求;求爱不成,则说对方本来就没有什么值得可爱的。这种心理防御机制被称为()

A、反向.

B、转移

C、退行

D、文饰

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