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[多选题]

美国语言学家格莱斯在《会话的含义》提出了“非自然意义理论”,认为()。

A.任何交际活动都涉及交际意图

B.任何交际活动的成功都取决于会话者对交际意图的准确把握

C.如果听话者如果能听懂说话者的“话外之意”,交际就能成功

D.如果听话者能听懂说话者的“话外之意”,并有着合作的态度,交际就能成功

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更多“美国语言学家格莱斯在《会话的含义》提出了“非自然意义理论”,认为()。”相关的问题

第1题

()是交际行为的启动因素。

A.交际意图

B.交际场合

C.交际环境

D.交际对象

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第2题

1971年,海姆斯提出了“交际能力”的概念,提出交际能力包括()四个方面内容。

A.语言的交际性

B.语言的可接受性

C.语法的正确性

D.语言的可行性

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第3题

扬·费尔巴斯提出了()理论,所谓的()就是指说话人在交际过程中所表达的信息性质。
扬·费尔巴斯提出了()理论,所谓的()就是指说话人在交际过程中所表达的信息性质。

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第4题

交际类型多种多样,日常会话属于随意型。()

交际类型多种多样,日常会话属于随意型。()

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第5题

把游戏看做是元交际,认为元交际不仅发生在非言语交往中,也发生在言语交际中的心理学家是()。

A.霍尔

B.伯莱因

C.贝特森

D.皮亚杰

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第6题

语境由哪些因素构成?

A.交际主题

B.语言环境

C.前言后语

D.交际意图、前言后语、交际对象、交际场合、背景知识等

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第7题

交际法的语言学理论基础是()。

A.韩礼德的功能语言理论

B.话语分析理论

C.海姆斯的交际能力理论

D.认知语言学理论

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第8题

语言交际是一种有意识的交际活动,无论涉及什么内容,也无论采用什么方式都是为了实现特定的交际目的。这说明口才具有()。

A.明显的综合性

B.独特的技巧性

C.突出的实践性

D.明确的目的性

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第9题

认为“儿童在出生以后的最初3年中,只有实物活动而没有游戏”的理论流派是()

A.皮亚杰的游戏理论

B.社会文化学派的游戏理论

C.唤醒调节理论

D.元交际理论

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第10题

游戏的元交际理论是由()提出的。

A.贝特森

B.伯莱因

C.亨特

D.艾利斯

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第11题

一种最基本的言语形式,两个或几个人直接进行交际时的言语活动是()。A.口头言语B.对话言语C.交际言

一种最基本的言语形式,两个或几个人直接进行交际时的言语活动是()。

A.口头言语

B.对话言语

C.交际言语

D.独白言语

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