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[多选题]

教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()

A.问题情境

B.模拟真实情境

C.合作性教学情境

D.真实情境

答案
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更多“教学情境的创设有利于学生对主题意义的理解,教学情境的类型包括()”相关的问题

第1题

创设教学情境除问题情境、真实情境外,还包括()等类型。

A.实验情境

B.合作性教学情境

C.模拟真实情境

D.具有网络学习资源的情境

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第2题

建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。A.探究学习B.情境教学C.情境感染D.合
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学称为()。

A.探究学习

B.情境教学

C.情境感染

D.合作学习

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第3题

教学情境创设的原则有()

A.情境真实的规范性原则

B.引起学生兴趣的诱发性原则

C.与教学目标吻合的关联性原则

D.针对教学内容的指向性原则

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第4题

通过教育主体叙述教育教学中的真实情境,并以此来体悟教育真谛的研究方法是()

A.叙事研究法

B.情境研究法

C.模拟情境研究法

D.行动研究法

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第5题

抛锚式教学基本过程是()

A.创设情境-确定问题-自助学习-协作学习-学习效果评价

B.创设情境-提出问题-引导学习-协作学习-学习效果评价

C.创设情境-确定问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

D.创设情境-提出问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

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第6题

什么是教学情境

什么是情境教学?情境教学有哪些特点?

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第7题

教师将学生引入一定的问题情境,并且提供可能使问题获得解决的知识或技能,然后教师为学生确立目标,让学生进行尝试性探索的教学方式称为()。

A.情境性教学

B.支架式教学

C.随机通达教学

D.自上而下的教学

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第8题

教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是()

A.发现学习

B.掌握学习

C.合作教学

D.情境教学

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第9题

交互白板的应用方式的要点有()。

A.创设情境激发学生的学习兴趣

B.让学生与电子白板进行互动

C.整合一系列教学活动

D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境

E.通过互动反馈设备,及时、准确地了解学生真实的学习情况

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