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[单选题]

下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()

A.课件目标分析

B.课件使用对象分析

C.开发成本估算

D.软件性质分析

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更多“下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()A、课件目标分析B、课件使用对象分析C、”相关的问题

第1题

一个完整的网络课件开发过程通常包括:课件设计、课件开发、()、课件评价与修改等4个阶段。

A.多媒体与环境集成

B.课件嵌人

C.课件与教学平台集成

D.课件集成

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第2题

多媒体课件设计过程中需要把握的内容有()。

A.多媒体课件设计基本理念

B.多媒体课件基本特征

C.多媒体课件的制作原则及宗旨

D.多媒体课件使用人群

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第3题

根据使用对象分类,教师使用维度的多媒体课件类型有()。

A.教学型课件

B.演示型课件

C.拓展知识型课件

D.情境创设型课件

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第4题

在多媒体课件的制作开发过程中,确定课题阶段应明确的任务有()、教学对象、课件的运行环境以及课件的组成部分。

A.教学设计

B.教学要求

C.脚本编写

D.编辑加工

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第5题

随着多媒体技术、计算机技术、网络技术以及现代教育理论的发展,多媒体课件的开发与制作所呈现的主要发展趋势有()。

A.网络多媒体课件

B.智能多媒体课件

C.虚拟现实多媒体课件

D..离线型多媒体课件

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第6题

多媒体课件的设计包括选题、学习需求分析、教学目标的确定与描述、教学内容的分析、媒体与素材的选择、课件的制作与调试等方面。判断对错
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第7题

关于多媒体课件概念认识上的误区说法正确的是()

A.多媒体课件的外延不能无限扩大

B.多媒体课件的内涵不能无限扩大

C.多媒体课件不是教学资源的主体

D.多媒体课件是教学资源的主体

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第8题

多媒体课件的分类中,根据内容组织方式分类可分为帧型课件、智能型课件、生成型课件及()。

A.教学型课件

B.演示型课件

C.系列课件

D.数据库型课件

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第9题

多媒体课件制作流程包括()。

A.选择教学内容,确定教学目标

B.测试课件运行,收集教学反馈

C.收集课件素材,制作详细课件

D.依据教学目标,进行教学设计

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