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[判断题]

在小组教学法中,当一个学生与小组同学一起完成一项护理任务时所发生的结果是合作效应。()

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更多“在小组教学法中,当一个学生与小组同学一起完成一项护理任务时所发生的结果是合作效应。()”相关的问题

第1题

在小组教学法中,当一个学生与小组同学一起完成一项护理任务时所发生的结果是()

A.观众效应

B.协力效应

C.小组效应

D.合作效应

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第2题

实施任务驱动教学法时,学生必须以小组为单位进行。()
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第3题

合作学习是指学生在小组或者团队中合作完成共同的任务。这一种方式能够培养学生的责任感和调动学生学习的积极性。()
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第4题

合作学习模式要求特殊婴幼儿在一个由2-6名同伴组成的异质小组中彼此互助,共同完成学习任务,并以小组总体的表现为奖励依据。()
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第5题

()是指学生组成小组进行学习。在这种学习中,为了完成共同的任务,小组成员进行明确的责任分工和相互协作,并且以小组总体成绩作为评价小组学习的依据

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第6题

学生为了完成共同的任务,在小组中有明确的分工,并以小组总体表现为评价方式的学习属于

A.自主学习

B.探究式学习

C.合作学习

D.分组学习

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第7题

小组合作学习是一种让学生在小组中互相帮助进行学习的教学方法。()
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第8题

一个项目由几个小组协作完成。小组 C 在过去曾多次在最终期限前没有完成任务。这导致小组 D 好几 一个项目由几个小组协作完成。小组 C 在过去曾多次在最终期限前没有完成任务。这导致小组 D 好几次不得不对关键路径上的任务赶工。小组 D 的领导应该与()沟通。

A.公司项目管理委员会

B.客户

C.项目经理和管理层

D.项目经理和小组 C 的领导

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第9题

在合作学习过程中可能出现的偏差()。

A.一两个学生包办了整个小组的任务

B.进一步增大了学生间地位的差异

C.学生答案而非过程

D.学生仅仅把依赖的对象从教师转为小组中的“专家”

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第10题

在以教师主导的课堂上,小组合作回答问题的方式能够给学生提供更多的机会进行互动。()
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第11题

哪种临床护理带教方法强调学生的主动性()

A.小组学习方法

B.程序化教学

C.问题式学习教学法

D.学科互动式教学

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