下列各句中,表达得体的一句是()。
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
A.他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
第1题
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()。
A.在语文老师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的毛病,作文成绩提高很快。
B.李铭获得冠军之后,他的朋友们欢天喜地,弹冠相庆。
C.张老师为了我们的进步,每天都披星戴月地备课到深夜。
D.他的文章独创一格,不落窠臼,读者无不为之所折服。
第2题
A.. 我刚出校门,没有工作经验,今天能够高就你们这家大公司,感到十分荣幸。
B.出版社已经答应出书,我决定用这本书作为我们学校百年华诞献礼,一定很有意义。
C.我曾经光顾过这家老店,的确很有特色,饭菜富有地方风味,很受顾客欢迎。
D.小明为人小心谨慎,从不多说话,今天开会时竟然斗胆发言,真令人刮目相看。
第3题
A.可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正
B. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见,并且责成学校领导研究落实
C. 尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢
D. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安
第4题
A老师,您的好意我只能(敬谢不敏),因为我有自知之明,我做一名普通学生尚可,班长一职实难胜任。
B作为物理学家的爱因斯坦,离我们大多数人实在过于遥远,我们永远无法(感同身受)。
C房屋银行业务自出现以来,一直让有房出租的业主很感兴趣,但有的中介公司不守信用,前段时间曾出现的“房屋银行(不胫而走)”事件就是一例。
D我们班有个同学写作文从来都是(文不加点),常常被老师批评。
第5题
下列各句中,翻译有误的一句是()
A.道之所存,师之所存也。 翻译:道存在的(地方),就是老师在的(地方)。
B.寡君之以为戮,死且不朽。 翻译:(如果)我们国君把我们杀了,(虽然)死了,也将不腐朽。
C.举类迩而见义远。 翻译:举的是近旁事类,而表达的意思很深远。
D.且迁我如振落叶耳,而固吝者何?。 翻译:况且调动我的官职就像摇动树让枯叶落下来一样容易,可是(你父亲却)坚决不肯出力,为什么呢?
第7题
A.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作,他指出:“童年的情形,便是将来的命运。”
B.老师看到我们非常高兴,就把我们拉到他的办公室聊天。
C.校长完全采纳两个同学的合理化建议。
D.完全出于不可抗拒的自然灾害而造成环境污染损害的,免予承担责任。
第8题
A.郭芙嘲笑他无父母是个野孩子
B.郭芙嘲笑他练了几个月武功还这么差
C.郭芙说是她父母可怜他才让他来桃花岛的
D.郭芙不讲道理将杨过的蟋蟀踩死了
第10题
下列各句中没有错别字的一句是 ()
A.我能成为你人生道路上的铮友,感到十分荣幸。
B.截止今年10月底,他己完成了全年的生产任务。
C.经有关部门认真鉴定,这些东西全是膺品。
D.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。
第11题
大学毕业不久,我就担任了初二(1)班的班主任。一天中午,一个学生急匆匆地跑来说,“老师,小杨不知因为什么事情,正和2班的老师争吵,还骂老师了。”我赶紧过去问缘由,得知2班的卫生区有几片废纸,被学校的值日生扣了分,据说2班有学生看见他正好走过,就告诉王老师,认为纸是他扔的。于是王老师就找到小杨,并训斥了他。小杨不服气,就骂老师“瞎了眼”,结果惹恼了王老师。我当时也很生气:“小杨,就算你没扔,也要好好和王老师说明,怎么可以骂老师呢?”“他根本不听我说,劈头盖脸地训斥我……”见他如此冲动,我知道这时说什么