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[单选题]

亲子游戏可以提高婴幼儿的（)，学习看人的表情，理解大人动作、姿势和面部表情的意义。

A.情感性认知

B.发展性认知

C.知识性认知

D.社会性认知

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发布时间：2021-10-25

更多“亲子游戏可以提高婴幼儿的()，学习看人的表情，理解大人动作、姿势和面部表情的意义。”相关的问题

第1题

儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能，往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲子游戏具有（)

A.情感性

B.象征性

C.开放性

D.发展性

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第2题

无意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的？()

A.包括头部动作(头部姿势、面部表情、眉毛、眼部、嘴巴等)

B.包括手臂动作(肩膀、肘、手臂、手等)

C.包括腿脚动作(腿、脚)和坐姿

D.面部微表情除外

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第3题

选择与改编婴幼儿认知游戏应强调生活化、（)。

A.科学性

B.操作性

C.发展性

D.游戏化

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第4题

角色游戏的实质即幼儿通过自己的 () 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

A.想象

B.理解

C.形体动作

D.想法

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第5题

以亲情为基础的亲子游戏，具有()、伴生性、递减性等特征。

A.随意性

B.情感性

C.发展性

D.主动性

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第6题

下列不属于学前儿童情绪表达方式的是（)。

A.角色扮演

B.姿势表情

C.言语表情

D.面部表情

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第7题

非语言信息沟通方式包括()

A.面部表情

B.语气

C.说话声调

D.身体姿势

E.下意识动作

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第8题

有意控制的动作的形态意义哪一项描述是错误的？()

A.可以出现在面部表情

B.可以出现在身体动作

C.可以出现在站姿或坐姿

D.可以控制出汗或面部颜色

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第9题

能够帮助我们理解和判断心理状态的线索有（)

A.面部表情

B.身体姿势

C.言语表达

D.交流情境

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第10题

以下哪个不是婴幼儿粗大动作训练的注意事项（）

A．训练动作技能要循序渐进，不可操之过急

B．选择的训练项目要适合婴幼儿的兴趣特点

C．粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通

D．粗大动作训练时要注意上下肢同时进行刺激

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