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[多选题]

三段式活动中,基本部分需要包含一段式活动中的活动导入,即通过()等,引导幼儿初步了解歌曲的表现内容,并产生学习新歌曲的兴趣。

A.故事讲述

B.情境表现

C.动作模仿

D.游戏

E.逻辑思维

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更多“三段式活动中,基本部分需要包含一段式活动中的活动导入,即通过()等,引导幼儿初步了解歌曲的表现内容,并产生学习新歌曲的兴趣。”相关的问题

第1题

大班歌唱教育目标()

A.引导幼儿能基本独立的即兴编、即兴唱

B.引导幼儿乐意参加歌唱活动

C.引导幼儿喜欢玩弄打击乐器

D.初步了解简单创编韵律组合动作的规律

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第2题

下列不属于幼儿园音乐欣赏活动教育内容的是()

A.倾听厨房中的声音

B.欣赏中外优秀少年儿童歌曲

C.学唱幼儿歌曲

D.了解常见乐器名称

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第3题

幼儿园音乐教育活动的基本结构有()和“一竿子”式两种结构.()

A.分段式

B.整体式

C.三段式

D.两段式

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第4题

教学活动的组织实施过程中不会出现()。

A.感受理解,帮助幼儿了解故事情节和内容

B.细致观察,引导幼儿分析行为和文字所表现的功能

C.情感迁移,引导幼儿表现符号和文字的功能

D.拓展运用,引导幼儿尝试运用前识字的核心经验

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第5题

在教授歌曲《小红帽》时,教师根据歌词大意和歌曲的情节内容,把它改编成一个童话故事,让幼儿通过故事来熟悉歌词和歌曲内容。这位教师运用了把歌唱活动与()相结合的教学方式。

A.幼儿园语言活动

B.幼儿园科学活动

C.幼儿园美术活动

D.幼儿园体育活动

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第6题

教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。()

教师在对大班幼儿结构游戏活动的有效介入中,应首先通过讨论引导幼儿拟订主题建构活动的方案。()

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第7题

教师要在共同的生活和活动中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律
和尊重他人。()

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第8题

艺术领域活动中,营造安全的心理氛围,让幼儿敢于并乐于表达表现。下面错误的做法是()

A.欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动,赞赏他独特的表现方式

B.了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受,领会并尊重幼儿的创作意图,可以用“像不像”、“好不好”等标准来评价

C.在幼儿自主表达创作过程中,不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿,在幼儿需要时再给予具体的帮助

D.展示幼儿的作品,鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境

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第9题

一份完整的教学活动计划应包含活动名称、活动 目 标 、 活动准备 、 () 和活动评价五个方面的内容

A.导入语

B.活动小结

C.活动过程

D.活动延伸

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第10题

幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然的产生对文字的兴趣。()
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第11题

通过宣传介绍等活动使网站逐步被用户了解并接受的过程是指()。

A.网站设计

B.网站推广

C.网站建设

D.网站导入

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