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[单选题]

班主任刘老师的做法是班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做，此班级管理方法体现了（）

A.平行管理原则

B.自主参与原则

C.管教结合原则

D.方向性原则

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发布时间：2021-10-31

更多“班主任刘老师的做法是班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做，此班级管理方法体现了（）”相关的问题

第1题

“教师能做的，教务处不做；学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（）原则

A.主体性

B.独立性

C.集体性

D.阶级性

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第2题

定期家访，加强校内外信息交流体现了班级管理中的（)

A.整体效益原则

B.民主管教原则

C.反馈控制原则

D.动态发展原则

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第3题

主题班会是在班主任指导下学生自己的活动，主题班会的设计、准备与开展都应由（)全程参与。

A.班主任

B.科任教师

C.班干部

D.学生

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第4题

班主任与某个后进生共同商量惩罚方法。如果违规，当天与老师共进“寂寞的午餐”，不能与同学玩耍。这种

做法遵循了班主任工作原则中的（）。

A.学生主体原则

B.集体教育原则

C.长善救失原则

D.以身作则原则

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第5题

在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（）

A.班级成员融洽

B.优秀班干部

C.负责的班主任

D.良好的班风

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第6题

根据《中小学班主任工作条例》，下列叙述正确的是（）。查看材料

A.班主任应全面了解班级内每一个学生，深入分析学生状况

B.班主任应关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格

C.班主任应营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

D.班主任工作应体现育人为本、德育为先的原则

E.班主任有权批评教育学生，对于行为恶劣的可以劝退

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第7题

“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的因材施教原则思想。（)

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第8题

不少幼儿园在宣传标语中都会提出“为了一切幼儿”，这体现了幼儿园班级管理的（)。

A.参与性原则

B.主体性原则

C.高效性原则

D.整体性原则

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第9题

让学生多“经风雨，见世面 ”，反映了班主任工作实践活动的原则。（)

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