题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
图片期的亲子阅读方法是什么？（）
A．跟孩子一起观察书上的画面，并且家长可以做出一些评论
B．可以给孩子提供分类信息
C．适当地使用比喻这种手法，帮助孩子以更生动又容易记住的方式进行交流
D．适当的创造轮流说话的机会
答案
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题目内容
（请给出正确答案）
A．跟孩子一起观察书上的画面，并且家长可以做出一些评论
B．可以给孩子提供分类信息
C．适当地使用比喻这种手法，帮助孩子以更生动又容易记住的方式进行交流
D．适当的创造轮流说话的机会
答案
更多“图片期的亲子阅读方法是什么？（）”相关的问题
第1题
A．会观察跟故事轴线并不相关的图片细节
B．会观察跟故事轴线相关的图片细节
C．孩子装模作样的自己读书
D．当你故事讲错的时候，孩子会立刻指正
第2题
A.帮助孩子一起收拾玩具
B.孩子独自玩玩具时，总会关心是否要喝水
C.与孩子一起搭玩具
D.经常性给孩子买一些新玩具
第3题
A.孩子识字以后，基本就不需要亲子共读了
B.就是在一个家庭中大人和孩子一起读书
C.是培养儿童热爱阅读养成阅读习惯的最佳途径
D.大人在亲子共读过程中需要采取教孩子识字、复述故事等方法
第4题
A．会观察跟故事轴线并不相关的图片细节
B．会观察跟故事轴线相关的图片细节
C．发现书是可以看的，会有不同的图案出现
D．你的宝贝看到书会表现出非常兴奋的样子
第5题
(英语专业学生做)
在家里，家长可以做一些鼓励孩子发挥创造力的事情。如果遇到合适的问题，家长可以就该问题征求孩子的意见，让他们参与决策。家长还应鼓励孩子大声谈论他们正在做的事情，大声地谈论有助于提高语言能力和思维能力。给孩子一些选择的余地也很重要。应该允许孩子自己决定并清楚其后果，要让孩子从尽可能早的年龄开始这样做。做决定有助于培养思维能力，即便只是在午餐的两种食物的选择上做决定也行。
随着孩子慢慢长大，家长应该让孩子自己做主支配时间或金钱；当他们做出错误的决定时，不要不假思索给予过多的帮助。这种做法可能会使孩子迷惑不解，但这没有关系。因为富有创造力的人有很强的动力，他们能够从混乱中创造秩序。
第6题
A．会观察跟故事轴线并不相关的图片细节
B．会观察跟故事轴线相关的图片细节
C．发现书是可以看的，会有不同的图案出现
D．你的宝贝看到书会表现出非常兴奋的样子
第7题
A.社会维护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子并行小组
第9题
A.能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的
B.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容
C.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法
D.能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节
