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[主观题]

教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。（

教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。()

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发布时间：2021-07-20

更多“教师的提问、讲解和讲述和演示中要尽量使用成人化的语言，引导儿童理解，同时加强与幼儿的沟通。（”相关的问题

第1题

教师演示实验时的注意事项包括（)。

A.要做预备性实验

B.要使每个学前儿童看清演示过程

C.要让每个学前儿童动手操作实验

D.演示与讲解、提问紧密配合

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第2题

在讲述活动中，教师的提问非常重要，因此教师要尽量避免封闭和半封闭问题。（)

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第3题

在一次语言活动中，某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解，教师利

用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节，边演示活动教具，同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课，请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。

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第4题

下列做法中，属于把演示与讲解相结合的有（)

A.用直观手段辅助讲解

B.利用语言指导学生的观察

C.引导学生自己得出观察的结论

D.引导学生观察，然后教师帮助学生归纳出结论

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第5题

为了发挥教学演示的作用，教师在演示时要遵守和注意（)

A.演示要和语言讲解结合

B.演示要适度

C.演示要选择最刺激的素材

D.演示要适时

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第6题

演示的核心环节包括()。

A.入场

B.讲解

C.提问沟通

D.退场

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第7题

师幼沟通中艺术策略不包括()

A.正确评估幼儿的潜能

B.提供恰当的讨论话题

C.理解幼儿的内心感受

D.幼儿必须回答教师提问

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第8题

教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的教授方式是（）

A.讲述

B.讲读

C.讲解

D.讲演

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第9题

下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是：()

A.丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表达能力

B.在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件

C.在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象

D.在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力

E.教师要及时为儿童解疑答惑

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