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[单选题]

关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于

A.基本道德规范认知

B.文明礼貌行为规范的认知

C.公共场所行为规范的认知

D.群体活动规范的认知

答案
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更多“关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于A、基本道德规范认知B、文明礼貌行为规”相关的问题

第1题

以下对于学前儿童社会规范认知表述正确的有:()。

A.群体活动规范,如不随意打断别人讲话等

B.文明礼貌行为规范,如排队公平等待规则、轮流规则等

C.公共场所行为规范,如公共卫生规则、公共财产保护等

D.人际交往规范,如不同国家的习俗等

E.基本道德规范,如是非爱憎等

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第2题

幼儿对社会规范的认知内容包括()

A.基本道德规范

B.文明礼貌行为规范

C.公共场所行为规范

D.群体活动规范

E.人际交往规范

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第3题

社会认知能力包括的内容主要有()。

A.观点采择能力

B.社会角色认知能力

C.社会规则认知能力

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第4题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质,更好的了解规则、纪律的作用,了解人际交往的基本行为规范,这体现了()

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第5题

社会认知和行为规范养成的天然场所是()。

A.生活活动

B.游戏活动

C.户外体育活动

D.节日活动

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第6题

下列哪一项不属于幼儿社会性发展教育的内容()

A、幼儿自我系统的认知能力和行为能力

B、幼儿在社交系统的认知能力和行为能力

C、幼儿在社会规则系统的认知能力和行为能力

D、幼儿在自然系统的认知和行为能力

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第7题

认知语言学关心的是我们在使用某个概念时,心中浮现出的()。

A.句法规则

B.字典上的定义

C.认知图式

D.具体语境

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第8题

最重要的证明方法是()。

A.逻辑推理

B.推定

C.司法认知

D.证明规则

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第9题

象征性游戏的基本构成因素有()

A.情境转变

B.以物代物

C.以人代人

D.角色认知

E.外部规则

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