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[单选题]

以下不属于避免评价主体误区的方法是()。

A.清晰界定绩效评价指标

B.使管理者正确认识绩效评价的目的

C.提升评价者对评价系统和评价结果的信心

D.通过培训使评价者学会如何收集资料作为评价依据

答案
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更多“以下不属于避免评价主体误区的方法是()。”相关的问题

第1题

()指的是通过培训,使评价者熟悉在评价过程中将使用的各个绩效指标,了解它们的真正含义。

A.关于避免评价主体误区的培训

B.关于绩效信息收集方法的培训

C.评价指标培训

D.关于如何确定绩效标准的培训

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第2题

()指的是通过培训向评价者提供评价时的比较标准或者参考的框架。

A.关于避免评价主体误区的培训

B.关于绩效信息收集方法的培训

C.关于熟悉评价指标的培训

D.关于如何确定绩效标准的培训

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第3题

评价主体在进行评价的时候只凭借主观判断或个人喜好,导致不同的评价主体对同一评价内容看法不一,让被评价者产生不公平感,容易影响整个绩效评价系统的正常运转。这是绩效评价系统中的常见问题()。

A.评价目的不明确

B.评价标准模糊

C.评价周期确定不合理

D.评价方法选择不当

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第4题

组织可以通过下列哪一做法提高绩效管理系统的结果公平程度()?

A.允许员工对绩效评价结果提出质疑

B.通过加强评价者培训,规范评价者的言行,确保评价者能够礼貌、尊重地对待评价对象

C.在和谐友好的氛围中向被评价员工提供及时、准确的绩效评价结果

D.就绩效评价指标及其标准问题、绩效评价结果的应用与员工交换意见,告诉员工组织对他们的期望

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第5题

组织绩效评价系统对于评价什么和如何进行评价必须界定得十分清楚,同时应尽可能采用可验证的、客观的资料作为评价的依据,确保组织绩效评价的()。

A.战略一致性

B.反映组织的特征

C.准确性

D.及时性

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第6题

()是指由被评价者本人以及与他有密切关系的人,从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息,以达到鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平的绩效评价目的的一种考评方法。

A.配对比较法

B.行为锚定法

C.360度考核法

D.关键事件法

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第7题

想如何避免在绩效评价中可能出现的评价者个人偏见、趋中趋势和晕轮效应等问题,可以从()做出努力。

A.确保评价者清楚地了解各种在绩效评价过程中容易出现的问题

B.选择正确的评价工具

C.对评价者进行如何避免在绩效评价过程中容易出现的问题的培训

D.以上都对

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第8题

在下列绩效评价方法中,从不同角度对被评价者进行全方位考评的评价方法是()。

A.专家意见法

B.360度评价法

C.平衡计分卡

D.关键绩效指标

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第9题

以下关于360度考核法,说法错误的是()。

A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法

B.评价过程尽量公开透明

C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息

D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平

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