更多“在该教学方法中,教师要根据学生的需要、兴趣及语言学习水平选择、改编或编写好任务并决定教学的”相关的问题
第1题
该教学法的语言学习观点与交际法一样。除此以外,该教学法还有其学习原则,即任务能提供语言习得所需要的语言输入、输出及互动;任务活动能激发学生兴趣及动力;学习困难也能通过协商来解决。
A.认知法
B.交际法
C.全身反应法
D.任务型语言教学模式
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第2题
教师语言风格是教师在教育教育中对于语言文字的理解和运用水平的重要表征,是提升()的需要。
A.A.学生学习兴趣
B.B.学生学习效果
C.C.教师综合素养
D.D.教师教育教学能力
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第3题
表演教师在剧本的选择上,不仅要依据教师的创作兴趣,更要考虑这个集体的教学需要,要根据本班学生的创作个性,学习状况,创作能力,最好选择能够让大多数学生得以充分展示和锻炼的剧本。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
选择化学教学方法需要考虑?()
A.教学任务的性质
B.教学任务的水平
C.教学经验的丰富程度
D.学生群体的特征
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第5题
教学方法是指为完成教学任务()。A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的
教学方法是指为完成教学任务()。
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方式
D.师生共同活动的方式
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第6题
教师选择教学方法最基本的、具有决定性的依据是____
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第7题
下列不属于教师选择教学方法需要考虑的是()。
A.A.根据教材的特点和教学任务选择教学方法
B.B.根据学生的接受能力和身心特点选择教学方法
C.C.贯彻教师为主导和学生为主体的教育思想
D.D.体现学科的政治方向性和启发式教学原则
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第8题
确定教学方法的因素有教学目标、内容和()
A.学生人数
B.教师的兴趣爱好
C.学生的喜好
D.教师的能力和学生的认知水平及学习环境
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第9题
教师应根据教学目标、教学内容以及学生的知识水平、能力程度等选择教学方法,教学方法的选择不需要关注教师自身特点和教学环境。()
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第10题
教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务,同时,又要让他们明了长远的学习目标和意义,使他们认识到学习的重要性和肩负的责任,把自己个人的学习和社会需要及自己的前途联系起来,培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用()规律进行教学。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
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