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[单选题]

中国有句古语,叫福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。著名的“塞翁失马”的故事,就是生活中的辩证法的生动体现。它说明好事与坏事都不是绝对的,坏事可以引出好的结果,好事也未必真是好事。这段话体现的辩证法观点是()。

A.坚持用发展的观点看问题

B.坚持一分为二看待事物

C.坚持具体问题具体分析

D.重视量的积累促成质的飞跃

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更多“中国有句古语,叫福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。著名的“塞翁失马”的故事,就是生活中的辩证法的生动”相关的问题

第1题

《老子》中载“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”这段话体现了其

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第2题

每一个大学生都处于一个动态的变化发展中,知识的积累,道德情操的养成都是一个循序渐进的过程,学生的明辨是非的能力也是渐进的过程。这段话体现的辩证法观点是

A.坚持用发展的观点看问题

B.坚持一分为二看待事物

C.坚持具体问题具体分析

D.重视量的积累促成质的飞跃

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第3题

能体现老子的“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”思想的成语是()。

A.守株待兔

B.塞翁失马

C.拔苗助长

D.掩耳盗铃

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第4题

祸兮福之所倚福兮祸之所伏
“祸兮福之所倚。福兮祸之所伏。”此句出自《论语》。()

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第5题

“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”是下列哪位的观点:()

A.曾子

B.荀子

C.庄子

D.老子

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第6题

与“祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏”表意不一致的是()。

A.亡羊补牢,未为晚也

B.塞翁失马,焉知非福

C.否极泰来

D.反者道之动

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第7题

老子说:“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,下列与此蕴含相同哲理的是()。

A.谋事在人,成事在天

B.城门失火,殃及池鱼

C.塞翁失马,焉知非福

D.不入虎穴,焉得虎子

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第8题

“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,千里之行,始于足下”大学生的成长是一个量的积累过程,作为一个学生,学生的天职是学习知识,积累知识,面对未来社会竞争,如果一个大学生要参与到竞争中,他就必须在大学里好好的积累知识,增强自身的社会竞争力。这段话体现的辩证法观点是()。

A.坚持用发展的观点看问题

B.坚持一分为二看待事物

C.坚持具体问题具体分析

D.重视量的积累促成质的飞跃

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第9题

下列选项中,体现了量变与质变辩证关系的有:

A.放下屠刀,立地成佛

B.不积小流,无以成江海

C.冰冻三尺,非一日之寒

D.祸兮福之所倚,福兮祸之所伏

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