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[多选题]

以下关于终身教育的说法正确的是()

A.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和。

B.终身教育即指非正规教育。

C.终身教育是人所受不同类型教育的统一综合。

D.终身教育是指成人教育。

答案
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更多“以下关于终身教育的说法正确的是()”相关的问题

第1题

关于终身教育以下说法不正确的是()

A.终身教育是学习社会的基本特征

B.终身教育是为了发展人的职业能力和素质

C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期

D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育。

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第2题

以下关于终身教育的说法,不正确的是()

A.终身教育是学习社会的基本特征

B.终身教育从正规学习教育结束开始

C.终身教育涵盖了人的一生,不限于儿童和青少年时期

D.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育和非正式教育

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第3题

有关终身教育的观点,表述正确的是()

A.终身教育是个体从小学到大学不间断的学校教育

B.终身教育既包括正规教育,也包括非正规教育

C.终身教育的影响扩展到学习者的私人生活和公众生活的所有方面

D.终身教育求助于学校、家庭、社区、书籍、出版社、剧场等

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第4题

( )是继续教育的扩展,是指人在一生中受到的各种教育的总和。

A.终身教育

B.小学教育

C.初中教育

D.高中教育

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第5题

终身教育思想强调职前教育与职后教育的一体化,青少年教育与成人教育的一体化,学校教育与——的一体
化,把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的。

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第6题

结合以下材料,试述终身教育产生的背景、特点和意义。 “终身教育这个概念包括教育的一切方面,包括其
结合以下材料,试述终身教育产生的背景、特点和意义。

“终身教育这个概念包括教育的一切方面,包括其中的每一件事情,整体大于部分的总和,世界上没有一个非终身而非割裂开来的永恒的教育部分。换而言之,终身教育并不是一个教育体系,而是建立一个体系的全面的组织所根据的原则,这个原则又是贯穿在这个体系的每个部分的发展过程之中。”

——《学会生存》

“终身教育所意味的,并不是指一个具体的实体,而是泛指某种思想或原则,或者说是指某种一系列的关心与研究方法。概括而言,也即指人的一生的教育与个人及社会生活全体的教育的总和。”

——保罗·朗格朗

“终身教育应该是个人或诸集团为了自身生活水平的提高,而通过每个个人的一生所经历的一种人性、社会、职业的过程。这是在人生的各种阶段及生活领域,以带来启发及向上为目的,并包括全部的正规的、非正规的及不正规的学习在内的一种综合和统一理念。”

——R.H.戴维

“终身教育应该是学校教育和学校毕业以后教育及训练的统和;它不仅是正规教育和非正规教育之间关系的发展,而且也是个人(包括儿童、青年、成人)通过社区生活实现其最大限度文化及教育方面的目的,而构成的以教育政策为中心的要素。”

——E.捷尔比

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第7题

关于终身教育,下列说法不正确的是()

A.它的提出者是保罗朗格朗

B.是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的肯定

C.它贯穿于整个教育过程和教育形式

D.它的本质在于,现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生

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第8题

()是终身教育思想的奠基之作。在报告书中,国际教育委员会认为终身教育是个人自我成长及国家永续发展的重要基石。

A.《1919年报告书》

B.《学会生存——教育世界的今天和明天》

C.《论终身教育》

D.《教育——财富蕴藏其中》

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第9题

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。 A.《终身教育导论》 B.《终身教育
终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。 A.《终身教育导论》 B.《终身教育——21世纪的教育改革》 C.《教育——财富蕴藏其中》 D.《学会生存——教育世界的今天和明天》

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