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[主观题]

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（)

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。()

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发布时间：2021-07-20

更多“处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（)”相关的问题

第1题

处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开，他们是边做边想的。（）

A．错误

B．正确

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第2题

在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2-4岁儿童的思维处于:

A.感知运动阶段

B.前概念或象征思维阶段

C.直觉思维阶段

D.具体运算阶段

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第3题

儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.直觉思维阶段

D.运算阶段

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第4题

直觉行动思维表现为（）。

A.借助表象思维

B.在动作之外思考

C.思维活动离不开儿童自身对物体的感知

D.对行动结果有预见性

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第5题

儿童通过多次尝试，拉桌面取得放在桌布中央的球，下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。

A.具体形象思维阶段

B.直觉行动思维阶段

C.抽象思维阶段

D.具体思维阶段

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第6题

儿童通过多次尝试，通过拉桌布取得放在桌布中央的球，下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于（）。

A.具体形象思维阶段

B.直觉行动思维阶段

C.抽象思维阶段

D.具体思维阶段

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第7题

托儿所儿童思维的主要形式是

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.空间思维

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第8题

儿童直觉行动思维的特征有()。

A.直观性

B.行动性

C.间接性和概括性

D.思维的狭隘性

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第9题

儿童离开了玩具就不会游戏，说明思维方式是直觉行动思维。（)

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