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第1题
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题
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第2题
儿童刚上小学时，常出现入学不适应的现象，从幼儿园和小学之间的差异简述其产生的原因
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第4题
幼小衔接教育的实质问题是（）
A.主体的适应性问题
B.幼儿园小学化问题
C.小学幼儿园化问题
D.幼儿读写算问题
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第5题
为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识（）
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第6题
某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（）
A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接
B.错误，背离了幼儿教育的基本目标
C.正确，有利于促进儿童认知发展水平
D.错误，只能适量增加小学教育的内容
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第7题
儿童发展心理学所研究的儿童年龄范围是指（）
A.从出生到6、7岁
B.从出生到17、18岁
C.从出生到青春期开始
D.从出生到小学毕业
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第8题
福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差
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第9题
幼儿园在幼小衔接过程中应开展哪些工作？以下工作不正确的有（)。
A.培养学前儿童的生活自理能力
B.培养学前儿童对小学生活的热爱和向往
C.培养学前儿童对小学生活的适应性
D.帮助学前儿童做好入学前的学习准备
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