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[单选题]

教师知识结构的核心是教师的【】

A.相关学科知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.专业知识

答案

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发布时间：2021-07-20

更多“教师知识结构的核心是教师的【】A．相关学科知识B．教育学知识C．心理学知识D．专业知识”相关的问题

第1题

教师知识结构的核心是教师的（）。

A.专业知识

B.教育学知识

C.心理学知识

D.相关学科知识

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第2题

教师知识结构中的核心部分应是( )。

A. 教育学知识

B. 教育心理学知识

C. 教学论知识

D. 所教学科的专业知识

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第3题

教师专业知识的核心内容是()

A、心理学知识

B、关于学生的知识

C、教育科研知识

D、学科知识和教学类知识

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第4题

在现代教师的知识结构中，所谓"条件性知识"是指()。

A.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等

B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识

C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

D.教师所具备的十分广博的文化知识

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第5题

在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指()。

A.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等

B. 教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识

C. 教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

D. 教师所具备的十分广博的文化知识

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第6题

从宏观角度看，教师专业知识包括实践性知识、一般文化知识和（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.教育学知识

D.专业知识

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第7题

科学教师的知识构成包括:（)。

A.创新指导知识

B.科学学科知识

C.教学法知识

D.实验心理学知识

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第8题

小学教师的理想专业知识结构是（)

A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统

B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一

C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图

D.每种知识都拥有一个合理的位置，都发挥着一定功能

E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展

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