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分析我国节能减排的具体途径。

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发布时间：2021-07-20

更多“分析我国节能减排的具体途径。”相关的问题

第1题

节能减排的意义

企业搞好节能减排的意义是什么？

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第2题

什么是节能减排

企业搞好节能减排的意义是什么？

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第3题

全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的主题为:节能减排，()。

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第4题

道路运输行业切实做好道路运输节能减排，是()赋予交通运输部门的重点节能减排任务。

A.国家核安全局

B.国务院

C.环保部

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第5题

项目部应明确节能减排主责部门，设置专（兼）职管理人员，常态化开展节能减排监督管理、统计监测和考核奖惩工作，按（）进行总结分析，填报相关报表，争创“节能减排标准化工地”。

A.月

B.季度

C.半年

D.年

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第6题

节能减排的基本概念（)。

A.有广义和狭义定义之分

B.广义而言节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放

C.狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放

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第7题

智慧校园如何实现绿色低碳、节能减排？

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第8题

2008年2月21日，河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法（试行)》，规定从2008年春

2008年2月21日，河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行)》，规定从2008年春季学期起，小学《科学》，《音乐》、《美术》(或艺术)，《信息技术》；初中，《音乐》、《美术》(或艺术)，《信息技术》实行循环使用。循环使用的周期一般为三年

为了做好教科书循环使用工作，冀光中学在全校开展了“循环使用，节能减排”系列活动。

【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情？

【主题探究】有同学认为，实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。

请谈谈你的认识。

【社会实践】结合教科书循环使用，学校组织了“节能减排，我们在行动”社会实践活动,请联系实际完成下表内容。

江西省节能减排的具体事例(2分)

青少年节能减排

的实际行动(2分)

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第9题

发电权交易需满足节能减排要求。（)

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