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班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法

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发布时间：2021-10-13

更多“班杜拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法”相关的问题

第1题

用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是（)。

A.埃里克森

B.柯尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第2题

用道德两难故事法让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第3题

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是()A．对偶故事法B．自然实验法C．观

科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是()

A．对偶故事法

B．自然实验法

C．观察法

D．道德两难故事法

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第4题

利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）

A.班杜拉；

B.吉布斯；

C.柯尔伯格；

D.皮亚杰

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第5题

皮亚杰研究道德采用的是（）

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.投射法

D.问卷法

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第6题

皮亚杰采用()方法研究儿童的道德认知发展

A.两难故事

B.对偶的故事

C.儿童谈话法

D.观察法

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第7题

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。

A.斯腾伯格

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛依德

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第8题

柯尔伯格研究道德采用的是（）

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.投射法

D.问卷法

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第9题

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。A．弗洛伊德B．斯腾伯格C．艾里克森D．科尔伯格

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。

A．弗洛伊德

B．斯腾伯格

C．艾里克森

D．科尔伯格

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