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[单选题]

语文课程在学校课程中的地位是（)。

A.联系学校所有其他课程与教学的桥粱或者中介性课程

B.辅助学校其他课程与教学活动进行的工具性课程

C.专门实施和综合发展学生语言和思维能力的课程

D.对学校其他课程与教学的补充性课程

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发布时间：2021-07-21

更多“语文课程在学校课程中的地位是()。”相关的问题

第1题

语文课程在学校课程中的地位是什么？（)

A.联系其他课程的桥梁和中介

B.其他课程的补充性课程

C.专门发展学生语文能力及思维能力的课程

D.学习其他课程的工具性课程

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第2题

语文是关于交流工具的课程与教学。因此，语文是学校其它学科课程的基础。因为，学校的所有学科课程都需要有书面文字阅读和信息加工（思维)的基础。（)

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第3题

根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是()。

A.学科课程

B.显性课程

C.分科课程

D.活动课程

E.综合课程

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第4题

新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家、地方、学校三级课程管理政策，这就是要求课程与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体作用。教师不仅是课程实施的执行者，更应成为（）

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的开发者和建设者

D.社区型开放的教师

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第5题

课程计划是关于学校课程的宏观规划，它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数以及在各年级的学习顺序、教学时间的整体规划等。（)

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第6题

教学内容就是指学校课程、教材和教学辅助资料。()

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第7题

()是体现教育思想的重要载体，是学校开展教育教学活动的重要内容和依据。

A.课程

B.教材

C.教育资源

D.课程与教材

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第8题

根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计的三个层面分别是（）

A.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计

B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

C.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计

D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计

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第9题

新课程背景下,许多小学通过对本校学生的需要进行科学评估,充分利用当地社区和学校的资源而开发的具有多样性、可供学生选择的课程是（）

A.国家课程

B.地方课程

C.学校课程

D.活动课程

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