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[单选题]

教科书的编写，最根本的是要把握好( )。

A.教学计划与培养目标的结合

B.培养目标与儿童身心发展水平的结合

C.教育目的与儿童身心发展水平的结合

D.教育目的与培养目标的结合

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发布时间：2021-07-21

更多“教科书的编写，最根本的是要把握好（)。 A．教学计划与培养目标的结合 B．培养目标与儿童身心发展水平的结合”相关的问题

第1题

编写教科书的依据是（)。

A.课程计划

B.教学指导书

C.教学计划

D.教学大纲

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第2题

编写教科书和教师进行教学的主要依据是（)。A．教学计划B．教学大纲C．课

编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。

A．教学计划

B．教学大纲

C．课程目标

D．教学目标

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第3题

编写教科书和教师进行教学的直接依据是【】

A.教学计划

B.课程目标

C.教学目标

D.教学大纲

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第4题

一般来说课程的具体结构是指（)。

A.教学计划和教科书

B.教学计划和教学大纲

C.教学大纲和教科书

D.教科书和教案

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第5题

关于教科书的描述不正确的是（)。

A.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

B.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整

C.教科书是学生学习的工具

D.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求

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第6题

()是美术教学备课的根本依据。

A.编写教案

B.熟悉大纲与了解学生

C.钻研教科书

D.确定教法

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第7题

繁荣发展社会主义文艺,要把握好文艺与人民的()关系。

A.依赖

B.辩证

C.根本

D.相互

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第8题

不属于学校课程的组成部分的是：（)A 教科书B 教师的教案C 教学计划D 教学大纲

不属于学校课程的组成部分的是：()

A 教科书

B 教师的教案

C 教学计划

D 教学大纲

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第9题

教学大纲的具体化是（）。

A.教学计划

B.课程标准

C.教科书

D.法定文件

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第10题

‎变化之最终放弃情境中，两个镜头，最关键的是要把握好时间。（)

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