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[判断题]
所谓教材,就是指教育教学过程中各种材料和信息的总和。教材分为广义教材和狭义教材。显性教材和隐性教材。()
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第1题
A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有丰富性、广泛性的特点
B.从狭义教材的视角来看,新课程的教材具有学习性特点
C.对传统的教材观进行了彻庭的否定和完全的抛弃
D.从教材的具体内容来讲,新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力
第2题
A.“教材”本指教学材料,教学材料是承载和传输教学信息的软硬载体的总称;“课本”即“课程的文本”(教学信息的书本传呈形式),是最普遍常用的一种承载教学信息的基本载体,故人们往往把课本简称为“教材”。
B.课本是教材,但教材应不仅是课本。
C.课本就是教材,教材也就是课本。
D.课本是教材,教材包括课本,以及其他教学信息载体形式。
第5题
A.②③
B.①②
C.①④
D.②④
第6题
A.规划教材的体例和构成
B.教学对象需求分析
C.明确教材编写目标
D.研究教材的创新和特色
第7题
A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书
B.教材是知识授受活动的主要信息媒介
C.教材是课程标准的进一步展开和具体化
D.优秀教师进行教学时不需要教材
第9题